【核心素养目标】主题八 活动二《保护计算机安全》课件+素材-【湘科版2024】《信息科技》三下

(课件网) 单元八 活动二 保护计算机安全 （湘科版）三年级 下 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 能够在使用计算机和网络时，能够保持诚信，不传播虚假信息、不参与网络欺诈等行为，维护网络安全环境。 能够熟练使用常见的计算机安全工具，如杀毒软件、防火墙、数据备份工具等，掌握其基本功能和操作方法。 能够将计算机安全保护任务分解为多个子任务，如安装杀毒软件、更新系统、备份重要数据等，并制定合理的操作计划。 能够识别计算机使用过程中常见的安全风险，如病毒、木马、网络钓鱼、数据泄露等，并了解其对个人和设备的潜在危害。 03 新知讲解 电脑突然死机，只能重新启动了。 03 新知讲解 奇怪，桌面上怎么会有这么多图标？ 03 新知讲解 没关系，我删掉那些没用的图标就好了。 03 新知讲解 那些图标明明被我删掉了，重启以后怎么又出现了 03 新知讲解 在老师的指导下开展探究活动，模拟体验计算机病毒程序。 体验探索 03 新知讲解 1.双击桌面上的“test.bat”文件，看看会发生什么。 体验探索 循环执行：文件中的指令 Start test.bat 会启动一个新的命令行窗口，并再次执行 test.bat 文件。这会导致一个无限循环，不断打开新的命令行窗口，直到系统资源耗尽或手动停止。 03 新知讲解 2.你能关掉这些窗口吗 你的计算机还能进行其他正常操作吗 (提示:按住“Ctrl+C”或“Alt+F4”可以让窗口不再弹出，再逐一关闭窗口即可。) 体验探索 关闭窗口：按住“Ctrl+C”：在命令行窗口中按住“Ctrl+C”可以中断当前的命令执行，停止新的窗口弹出。 按“Alt+F4”：逐一关闭已经打开的命令行窗口。如果窗口过多，可以使用任务管理器（“Ctrl+Shift+Esc”）来结束相关进程。 在关闭所有弹出的命令行窗口后，计算机可以继续进行其他正常操作 03 新知讲解 生活中，如果感染了病毒，我们的身体可能会出现各种不舒服的症状，例如发热、咳嗽、头晕等。 同样地，如果计算机感染了病毒，也会“生病”，这不但影响计算机的正常工作，甚至危害计算机系统的安全。 认识计算机病毒 03 新知讲解 计算机病毒其实就是人为编制的一种具有破坏能力的程序。 计算机病毒具有破坏性、传染性、隐蔽性和潜伏性等特点。 认识计算机病毒 03 新知讲解 计算机病毒一旦进入计算机系统，就会很快传播开来，感染整个系统。它们还能通过U盘、网络等途径，传染其他的计算机系统。它们还具有隐蔽性，通常采用各种欺骗的方法隐藏在各种文件中，不易被察觉。有些计算机虽被感染，病毒却要过一段时间后才开始发作，有很长的潜伏期。 认识计算机病毒 03 新知讲解 认识计算机病毒 03 新知讲解 计算机感染病毒后，可能会出现以下问题:屏幕异常滚动显示特殊的字符或图像，字符无规则变动，出现莫名其妙的提示信息;系统无法正常启动或启动时间延长，运行不稳定频繁死机;文件丢失或无法打开;等等。 计算机病毒的危害 03 新知讲解 前面的模拟病毒程序只是通过指令无限次地调出程序窗口，一定程度上影响了计算机的正常使用，并未对计算机造成实质性的危害。 计算机病毒的危害 真正的计算机病毒可不会这么客气!它们通过网络等途径进行传播，不仅危害个人计算机，还会给各行各业带来巨大损失。 03 新知讲解 我是诞生于2006年的“熊猫烧香”病毒。当年仅仅一个月我就感染了上百万台电脑!凡是我入侵的电脑，系统中的文件都无法打开，杀毒软件也拿我没有任何办法!此外，我会窃取个人信息:占用电脑资源，让电脑死机甚至无法使用。 计算机病毒的危害 03 新知讲解 嗨!我是“爱虫”病毒。如果邮 ... ...