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课件网) 楞次定律 由实验，你可以总结出感应电流的方向由什么因素决定吗 上面的实验用简单的图表示为： 可以根据图示概括出感应电流的方向与磁通量变化的关系吗 很难！ 是否可以通过一个中介———感应电流的磁场来描述感应电流与磁通量变化的关系 磁铁磁场的变化在线圈中产生了感应电流,而感应电流本身也能产生磁场,感应电流的磁场方向既跟感应电流的方向有联系,又跟引起磁通量变化的磁场有关系. 下面就来分析这三者之间的关系! N 极插入 N 极拔出 S 极插入 S 极拔出 示意图 原磁场方向 原磁场的磁通量变化 感应电流方向(俯视） 感应电流的磁场方向 向下 减小 顺时针 向下 向上 向上 减小 顺时针 逆时针 向下 向上 增加 向下 增加 逆时针 向上 N G G N G G N S S 磁通量增加时，B感与B原方向相反 磁通量减小时，B感与B原方向相同 感应电流的磁场总是阻碍磁通量的变化 1、内容： 感应电流的磁场 总要 阻碍 引起感应电流的 磁通量的变化 楞次 “增反减同” 楞次(1804～1865)俄国物理学家和地球物理学家.16岁时以优异成绩从中学毕业后进入大学,26岁当选为俄国科学院候补院士,30岁时升为正式院士,并被其他院士推选为圣彼得堡大学第一任校长. 学生中的“物理学家” 楞次在中学时期就酷爱物理学，成绩突出。1820年他以优异成绩考入杰普特大学，学习自然科学。1823年他还在三年级读书，就因为物理成绩优秀被校方选中，以物理学家的身分参加了环球考察。1828年2月16日，楞次向彼得堡皇家科学院作了考察成果汇报，由于报告生动、出色，被接收为科学院研究生。 楞次 2、理解“阻碍” ： 谁起阻碍作用 阻碍什么 阻碍不是相反、阻碍不是阻止 如何阻碍 感应电流的磁场 引起感应电流的磁通量的变化 “增反减同” 使磁通量的变化变慢 结果如何 明 确 研 究 对 象 原磁通 量变化 原磁场 方向 楞次定律 感应电流 磁场方向 感应电 流方向 安培定则 思考题：通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。 v I 分析： 向里 减小 向里 顺时针 远离 原磁场方向 穿过回路磁通量的变化 感应电流磁场方向 感应电流方向 如图所示,在长直载流导线附近有一个矩形线圈ABCD,线圈与导线始终在同一个平面内.线圈在导线的右侧平移时,其中产生了A→B→C→D→A方向的电流. 请判断，线圈在向哪个方向移动 分析： 研究对象———矩形线圈 由线圈中感应电流的方向，据右手螺旋 定则可以判断感应电流磁场方向： 楞次定律———原磁通量变化: 线圈是向左移动的！ 例题2 原磁场的方向： 向里 向外 增大 “增反减同” 法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示，软铁环上绕有A、B两个线圈，当A线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈B中的感应电流沿什么方向 G 感 I感 “增反减同” A B 2、如图,导线AB和CD互相平行,在闭合开关S时导线CD中感应电流的方向如何 A B S C D G I × × × × × × × × × × 例与练2 3、如图,M、N是套在同一铁芯上的两个线圈,M线圈与电池、电键、变阻器相连,N线圈与R’连成一闭合电路.当电键合上后,将图中变阻器R的滑片向左端滑动的过程中,流过电阻R’的感应电流什么方向 B感 B I 例与练4 N 4、一水平放置的矩形闭合线圈abcd，在细长磁铁的N极附近竖直下落，由图示位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ，位置Ⅰ和位置Ⅲ都很靠近位置Ⅱ ．在这个过程中，线圈中感应电流： A.沿abcd流动 B.沿dcba流动 C.从Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流动， 从Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流动 D.从Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流动， 从Ⅱ到Ⅲ是 沿 abcd 流动 A 例与练3 a Ⅰ Ⅲ Ⅱ a b d c 理解楞次定律的另一种表述： 感应电流总是反抗产生感应电流的原因 表现形式 ... ...
