(
课件网) 学习 目标 知道游泳的注意事项，自觉做到不去危险水域游泳； 掌握正确救助溺水者的方法； 掌握心肺复苏急救技能。 案例 2020年5月30日，湖北孝昌开发区牌坊社区澴河边发生了一起溺水事件，两名高中生不幸溺水身亡。据目击者称，5月30日10点18分许，有人在澴河边发现两名学生的衣服、鞋子及所骑的一辆电动车，而河中空无一人疑似溺水，于是连忙拨打了报警电话。5月31日早晨，打捞工作继续进行，并且在8点40分将两名学生的尸体打捞上岸。 来源：搜狐网 孝昌两名高中生不幸溺水身亡 交流 同学们，在你们听说的溺水案例中，引发溺水的原因都有哪些呢？由此，你们能得出哪些结论？ 01 游泳安全须知 ................ 远离野外水域 ........................... 江河、水库、池塘、小溪等野外水域极易发生溺水事故，要坚决远离这些危险水域，不去这些水域游泳、玩水。 ................ 游泳注意事项 ........................... 在大人陪同下去正规游泳馆游泳； 游泳前做热身运动，适应水温再下水； 身体不适、空腹、吃得太饱等情况下不宜下水游泳； 游泳时，要和周围的人保持一定的距离； 游泳初学者不私自去深水区。 ................ 水中抽筋怎么办 ........................... 小腿抽筋：使身体成仰卧姿势，用手握住抽筋腿的脚趾，并用力向身体方向拉，使抽筋的腿伸直。 手指抽筋：迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次，直至恢复。 02 见义“泳”为需理性 看到有人落水，你会怎么救助呢？ 思考 大声呼救，寻求周围大人帮助，并拨打紧急求救电话 ................ 正确救助落水者 ........................... 不可直接下水救人，也不可手拉手救人。 ................ 正确救助落水者 ........................... 若落水者离岸边不远，可以趴下将竹竿、树枝递给他；如果有两个人，力量大的趴在地上递，另一个坐在他的腿上。 ................ 正确救助落水者 ........................... 也可将绳子一端固定好，剩余绳子盘成团抛给落水者；如果没有绳子，可将衣服连接在一起。 ................ 正确救助落水者 ........................... 如果溺水者离岸边较远，寻找身边可以利用的漂浮物扔给落水者，如救生圈、木板等。 ................ 正确救助落水者 ........................... 救溺5招 喊：大声呼喊救命，寻求身边人帮忙 叫：呼叫110和120 伸：利用延伸物（竹竿、树枝等） 抛：抛送漂浮物(球类、绳、空瓶)等 划：利用浮具划（救生圈、浮木等） 技能站 ................ 将溺水者救上岸后 ........................... 陪伴溺水者，为其做好保暖工作，拨打120，及时送医。 若溺水者意识清醒 ................ 将溺水者救上岸后 ........................... 将其稳定侧卧位，清除其口鼻异物，拨打120，监测其呼吸和心跳情况，随时准备心肺复苏。 若溺水者意识不清，有呼吸有心跳 ................ 将溺水者救上岸后 ........................... 清理口鼻异物，开放气道，人工呼吸，拨打120 ，及时送医。 若溺水者意识不清，无呼吸有心跳 ................ 将溺水者救上岸后 ........................... 拨打120 ，立即进行心肺复苏急救，直至溺水者醒来或专业急救人员赶来。 若溺水者已无意识、无呼吸无心跳 03 为溺水者进行心肺复苏 案例 2020年1月18日，浙江衢州16岁的少年杨子铖听闻有人溺水，于是前去施救，结果发现溺水者竟然是自己的爷爷，当时已经没有了呼吸。杨子铖曾在学校通过培训拿到了救护员证书，他立即给爷爷做心肺复苏，挽回了爷爷的生命。 来源：新浪网 少年救人发现溺水者是爷爷: 曾在校参加过急救培训 开放气道 人工呼吸 ... ...
