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课件网) 4.2 小数的意义（2） （人教版）四年级 下 01 教学目标 02 新知导入 03 任务一 04 任务二 05 拓展延伸 06 课堂练习 07 课堂小结 08 作业布置 09 板书设计 01 教学目标 在自主建构小数数位顺序表的活动中，进一步认识小数的意义，发展迁移能力，体会“数位”、“计数单位”和“位置”的价值。 01 02 在自主探究过程中，体会小数在实际生活中的应用，感受知识之间的内在联系。 03 培养学生的迁移类推能力及观察、分析能力，进一步渗透数学与生活的密切联系，养成认真仔细的良好习惯。 02 新知导入 1.你知道整数的数位和计数单位吗？ 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 计数单位 …… …… 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 亿 位 十 亿 位 百 亿 位 千 亿 位 一 （个） 十 百 千 万 十 万 百 万 千 万 亿 十 亿 百 亿 千 亿 02 新知导入 2.把1米平均分成了10份，每份是多少？用分数、小数怎么表示？ 1dm 1 10 m 0.1m 一位小数表示十分之几，那么两位小数、三位小数呢？ 02 新知导入 把1m平均分成100份。 把1m平均分成1000份。 1cm 0.01m 1 100 m 1mm 0.001m 1 1000 m 02 新知导入 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 学习任务一 小数的组成 03 任务一 你还能说出其他的小数吗？ 03 任务一 1 . 8 5 . 6 3 1 2 . 3 7 8 它们有什么共同特征？ 这些数中间有一个点。 小数点 我们把带有小数点的数称之为小数。 03 任务一 仔细观察这一组数，请你说一说这些小数分成哪几个部分？ 1 . 8 5 . 6 3 1 2 . 3 7 8 小数点 整数部分 小数部分 小 提 示 小数由整数部分、小数部分和小数点组成。 03 任务一 1 . 8 5 . 6 3 1 2 . 3 7 8 小数点 整数部分 小数部分 小数的整数部分和我们前面所学的整数表示的意义一样。 这是个位，计数单位是一，表示几个一。 这是“十分位”，表示几个十分之一。 03 任务一 以此类推，你能说出其他各数位表示什么，是什么数位？ 这是十位，计数单位是十，表示几个十。 这是“百分位”，表示几个百分之一。 这是“千分位”，表示几个千分之一。 03 任务一 说说这三个小数各数位上的数所表示的意义。 1.8 表示1个一和8个十分之一。 5.63 表示5个一，6个十分之一和3个百分之一。 12.378 表示1个十，2个一，3个十分之一，7个百分之一和8个千分之一。 一个数所在的数位不同，表示的含义也不同。 学习任务二 小数的数位顺序 04 任务二 小数的数位应在整数部分的右侧。 用小数点隔开。 04 任务二 观察这些小数和同桌交流以下问题： 思考提示： （1）小数点左边的第一位是什么数位？计数单位是什么？小数点右边的第一位计数单位是什么？ （2）小数点右边的第二位计数单位是什么？第三位计数单位是什么？ 04 任务二 整数的计数单位所占的数位叫个位、十位、百位……，那小数部分的计数单位所占的数位叫十分位、百分位、千分位…… 04 任务二 整数部分 小数点 小数部分 数位 … 万位 千位 百位 十位 个 位 . 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 万 千 百 十 一 (个) . 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … 小数的数位顺序表 小数像整数一样，也是按照一定的顺序排列起来的，它们所占的位置叫小数的数位。 04 任务二 小数部分的计数单位中十分之一最大。 10个十分之一是1，1里面有10个十分之一。 小数和整数它们是十进关系，所以说整数、小数每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。 05 课堂练习 基础题： 1.下面各数中的“5”表示什么？连一连。 3.53 50.02 6.005 21.052 5个十分之一 5个百分之一 5个十 5个千分之一 05 课堂练习 基础题： 2.选一选。 十分位、百分位、千 ... ...
