六年级科学下册第二月考素养测评卷（教科版） 学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号： 装 订 线 五、简答题（5分） _____ 请勿在此区域内作答 注意事项： 1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。 2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。 3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺 注意事项： 答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。 用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。 用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。 保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 六、实验题。（8分） 观察内容 亲代 后代 叶的颜色 叶的形状 叶的大小 实验结论：_____。 以下为选择题、判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母、符号为准） 二、选择题。（28分） 三、判断题。（20分） 11.[A][B][C] 12.[A][B][C] 13.[A][B][C] 14.[A][B][C] 6.[A][B][C] 7.[A][B][C] 8.[A][B][C] 9.[A][B][C] 10.[A][B][C] 1.[A][B][C] 2.[A][B][C] 3.[A][B][C] 4.[A][B][C] 5.[A][B][C] 6. [√] [×] 7. [√] [×] 8. [√] [×] 9. [√] [×] 10.[√] [×] 1. [√] [×] 2. [√] [×] 3. [√] [×] 4. [√] [×] 5. [√] [×] 以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效） 一、填空题。（24分） 1._____ _____ 2._____ 3._____ 4._____ _____ _____ 5._____ 6._____ 7._____ 8._____ _____ 七、综合题。（10分） 1.[A] [B] [C] [D] 2.[A] [B] [C] [D] 3.[A] [B] [C] [D] 4.[A] [B] [C] [D] 5.①_____ ②_____ 四、连线题。（5分） 体型和体长 霸王龙化石主要在美国和加拿大发现 生活环境 将霸王龙的化石拼接后测量大小 肉食性 在霸王龙化石上发现打斗受伤痕迹 繁殖方式 在霸王龙的残骸中发现未消化的肉类食物化石 性格凶猛好斗 发现霸王龙蛋化石 科学答题卷 第1页（共2页） 科学答题卷 第2页（共2页） ▲600 ▲700 ▲500 ▲400 ▲200 ▲300 ▲100 / 让教学更有效 六年级科学下册 第二月考素养测评卷（教科版） （考查内容：第二单元） 时间:60分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 一、填空题（24分） 1．植物后代和亲代非常相似的现象叫_____；植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫_____。 2．_____是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。 3．1999年，由我国科学家在云南发现的昆明_____化石是至今发现的最古老的鱼类。 4．动物亲代与后代之间有_____和_____的地方，动物种群内个体之间也存在着_____。 5．茎秆坚硬，大部分由木质部组成，这样的茎称之为_____。 6．生物学家经常用_____的方式帮助他们观察动物和植物。 7．小科发现自己有一些特征既不像爸爸，也不像妈妈，他猜测这是因为在遗传过程中发生了_____。 8．在校园生物统计表中，需要记录组别、_____、环境特点、_____、生物数量等信息。 二、选择题（28分） 1．下图是某小学的校园生物分布图，我们不能获取的信息是（ ）。 A．校园中常见植物的种类 B．某种动物活动的区域 C．同一区域不同时间的生物变化 2．世界上已知最古老的脊椎动物化石是（ ）。 A．昆明鱼化石 B．猛犸象化石 C．恐龙化石 3．探究小组在学习过程中发现，鱼类动物需要终生生活在水里，这主要和鱼类动物是用（ ）呼吸有关。 A．肺 B．鳃 C．气管 4．我们不能从校园分布图中获取的信 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
