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课件网) 粤教版（2024）科学一年级上册 动物是生物 汇报人：XXX 时间：XXXXX 第2单元 认识生物 第六课 《目录》 3 课堂练习 4 拓展延伸 1 新课导入 2 新知讲解 《01》 新课导入 蝴蝶在做什么？ 飞舞、采蜜 《02》 新知探究 问题与想法1 停在窗帘上的蝴蝶是活的吗？ 如何探究蝴蝶是不是活的？ 探索与实践1 保持距离持续观察 轻轻抖动窗帘 喂食花蜜 说一说，我们可以怎么判断停在窗帘上的蝴蝶是不是活的。 观察并记录： √ √ √ 我的发现：这只蝴蝶不是活的。 讨论与发现1 说说你的判断方法与发现。 小结：活的蝴蝶能动、能飞、能觅食，是生物。 问题与想法2 我这只蜗牛是活的吗？ 保持距离持续观察 喂菜叶 探索与实践2 你可以用类似的方法来判断这只蜗牛是否具有生命吗？ 小结：活的蜗牛会运动、能觅食，是生物。 思考与练习 1. 哪些是活的？为什么 《03》 课堂练习 思考与练习 2. 玩具小狗会叫、会跑、也会摇尾巴。它是生物吗？ 《04》 拓展延伸 总结 动物 运动 觅食 喂养 后代 生命活动 生物 …… 总结 粤教版（2024）科学一年级上册 动物是生物 汇报人：XXX 时间：XXXXX 第2单元 认识生物 第六课
