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课件网) 第2课时 男生女生 栏目导航 主干知识梳理 素养分层训练 主干知识梳理 1.青春期男生女生的差异有哪些 (1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期,男生女生的 更加明显。 (2)在社会文化、家庭环境等的影响下,男生女生在 、兴趣爱好、 等方面会表现出各自的特点。 ※2.面对男生女生各自的优势,我们应该怎么做 我们要相互学习、相互欣赏、 ,让自己变得更加优秀。 生理差异 性格特征 思维方式 取长补短 3.如何正确认识青春期心理萌动现象 (1)在异性面前,我们有表现自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的 。这是 的青春期心理现象。 (2)了解并接纳这一心理现象,有助于我们 。 ※4.与异性交往对我们的成长有哪些积极作用 (1)与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高 。 (2)与异性友好坦然地合作,有助于 ,让我们在团结和睦的集体中共同成长。 肯定和赞赏 正常 学会与异性交往 交往能力 完善自身 ※5.与异性交往应该注意哪些问题 (1)与异性交往要 。 (2)我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要 ,做到 、 。 ※6.如何正确认识和对待异性情感 (1)在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的 ,会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。 把握好尺度 掌握分寸 言谈得当 举止得体 朦胧情感 (2)真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的 ,而且需要 、能力和担当。 (3)面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该 , 。 欣赏和尊重 责任 慎重对待 理智处理 素养分层训练 1. 春游踏青活动即将到来,七年级(3)班班主任根据班委会成员的具体情况进行了男女分工,分配了本次活动的具体工作。以下是本次春游踏青活动的具体工作安排表。你认为这样的安排( ) 组别 组员 负责的任务 女生组 小楠 活动报名与收费 小曦 中途清点人数 男生组 小北 搬运活动物资 小东 拍照及撰写新闻稿 A.合理,尊重了男生女生不同的性别特征和个体差异 B.不合理,因为男生粗心,不能够胜任拍照和写稿工作 C.合理,因为女生的力气都很小,不适合从事体力劳动 D.不合理,这与人们对男女性别角色的看法完全不符 √ 2. 小梅说:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我突然变得愿意和男生说话了,而且在有男生参加的活动中还会变得格外活跃。我这是怎么了 ”对此认识正确的是( ) A.想交异性朋友了,生活中可能充满了朦胧的情感 B.这是青春萌动,有在异性面前自我表现的欲望 C.同性相排斥,异性相吸引,这很正常 D.恭喜你,爱情将要来临了 B 3.与异性交往是成长的一个重要方面,也是对我们的考验。下列属于异性同学之间恰当交往的是( ) A.晓丽是个活泼好动的女孩,经常与男生称兄道弟,打打闹闹 B.小强拒绝和女生一起承担一项任务,称“不能让别人误会” C.女同学小红和男同学小刚互相欣赏,两人经常放学后相约去散步 D.小薇和小亮都是班干部,他们在一起商量班级工作时言谈得当、举止得体 D 4.在讲“与异性交往”这一知识点时,一位老师手举两棵油菜,她说: “粗壮的一棵虽然现在没有开出灿烂的花,但是可以熬过这个寒冬;而枯黄的一棵,虽然已经开花结果却等不到开春就已经枯萎死掉。”这启示我们在和异性交往中应该做到( ) A.压抑青春的情感,避免矛盾发生 B.拒绝和异性交往,确保不会早恋 C.适度放纵,接纳青春的心理萌动 D.慎重对待,理智处理朦胧的情感 D 5. 观察漫画《如此校规》,回答问题。 (1)你认为此校规合理吗 运用所学知识阐明理由。 答案:此校规不合理。理由:学校没有认识到与异性同学交往的积极作用。①与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;可 ... ...
