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课件网) 第二课 构建人类命运共同体 第1课时 推动和平与发展 栏目导航 主干知识梳理 素养分层训练 主干知识梳理 ※1.为什么要反对战争、维护和平 (1)回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的 伤痛。 (2)第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民深深感受到 . 的可贵。 (3)局部战争与冲突从未间断, 、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 和平发展 霸权主义 2.人类维护和平的方式有哪些 (1)当今世界,人们越来越致力于以 代替武力解决争端。 (2)成立 ,不断建立健全维护和平的机制。 (3)派驻维和部队。 (4)签署 ;等等。 ※3.当今时代的主题是什么 成为时代的主题。 ※4.我国对维护世界和平持怎样的态度 我国坚持通过 、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。 和平谈判 联合国 核不扩散条约 和平与发展 对话协商 5.为维护世界和平,我们青少年应该怎么做 我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达 的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。 6.当今人类必须共同面对的发展课题是什么 (为什么要推动可持续发展 ) 消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设 的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。 7.影响世界发展的因素有哪些 (1)世界经济发展 现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 爱好和平 和平、公正、包容 不平衡 (2)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱 。 (3)由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。 ※8.世界各国应怎样消除贫困,推动可持续发展 (1)各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的 ,为促进整个世界的发展而努力。 (2)世界各国 ,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 贫困 有效途径 积极行动 素养分层训练 1.2024年4月2日,国家主席习近平应约同美国总统拜登通电话。两国元首就中美关系以及双方共同关心的问题坦诚深入交换了意见。中美关系是世界上影响最深远的双边关系,两国应该( ) ①管控分歧,消除彼此差异 ②相互尊重,实现和平共处 ③加强协作,担当大国责任 ④摒弃竞争,坚持平等互利 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ B 2.(2023巴中)围绕当今世界的局势,某中学举办了一次辩论会,其中正反双方的主要观点如下: 正方:当今世界,整体上是和平的,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端;不断探索消除贫困的有效途径…… 反方:战争的阴影从未远离,局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题等威胁和平的种种因素依然存在;世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 你认为此次辩论会的主题可能是( ) D A.霸权与反霸权 B.战争与冲突 C.合作与共赢 D.和平与发展 3. 在哈尔滨街头,有一座名为《放飞和平》的雕塑,它由炮身和人物两部分组成,表现了战争与和平、历史与今天、伤痛与希望。这一雕塑给我们的启示是( ) A.关注发展 B.倡导公平 C.迎接挑战 D.珍惜和平 D 《放飞和平》雕塑 4.我国提前10年实现了联合国《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》的减贫目标,继续走在全球减贫事业前列。对此,下列说法与之不符的是( ) A.中国积极探索消除贫困的有效途径,取得前所未有的成就 B.中国提前实现减贫目标,对中国和世界都具有重大意义 C.中国积极推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 D.人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境 C 5. ... ...
