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课件网) 预习反馈 1.梳理本课重点知识 知识点一：印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 （1）种族起源：印欧人可能起源于东欧平原上，他们是游牧民，驯养了马匹，制造了马拉战车。 （2）印欧人迁徙的基本史实： 地区 族群 概况 影响 小亚细亚 赫梯人 建立：公元前17世纪，在小亚细亚建立 赫梯帝国，多次入侵两河流域。 鼎盛：公元前14世纪，与埃及争霸。 衰落：公元前13世纪末，陷于内战。 ①破坏了巴比伦文明； ②冶铁等技术得到广泛传播 伊朗高原 波斯人 BC6世纪，建立了第一个地跨三洲的 波斯帝国 实现了西亚与北非文明的首次统一，并与希腊文明广泛交流。 巴尔干地区 希腊人 前2000年融合为古代希腊人 ①多个文化领域取得成就； ②成为西方文明的一个重要源头 印度河—恒河流域 雅利安人 公元前600年，印度历史进入列国时代 ①马、铁进入印度； ②种姓制度和佛教对印度及东南亚产生重大影响； 知识点二、亚欧游牧民族大迁徙及其对区域文化的影响 （1）第一轮大迁徙： 公元前2世纪—公元2世纪 亚洲 原因：中国北方 匈奴 势力强大，不断扩张； 影响：大月氏人西迁，建立 贵霜 帝国，势力一度到达印度北部 欧洲 日耳曼人 在与罗马帝国的接触中不断南迁。 （2）第二轮大迁徙：3—6世纪 亚洲 ①匈奴人逐步内迁，转向定居生活，并在中原地区建立政权； ②“五胡内迁”形成中国北方的民族大交融； ③部分北方人民因战乱南迁，促进了 江南 地区的开发。 欧洲 日耳曼人进入罗马帝国并建立国家，灭亡西罗马帝国 预习反馈 （3）第三轮大迁徙： 7一-8世纪中期 西亚：7世纪，阿拉伯人开始扩张；8世纪中期，建立起地跨亚、非欧三洲的帝国。 类别 影响 例子 政治格局 改变亚欧大陆政治格局一批新的国家先后崛起 大月氏西迁建立贵霜帝国， 日耳曼人灭掉西罗马帝国，建立起一系列国家。 区域文化 推动区域文化交流融合与碰撞 阿拉伯文化融合东西方文化；中古西欧，融合日耳曼因素、罗马因素和基督教因素所形成的的经院哲学、骑士文学和市民文学； 拜占庭 文化保存、继承了古代希腊罗马的部分文化遗产 民族文化 吸收其他民族文化促进 民族文化 发展 魏晋南北朝五胡内迁和汉族人南迁，各族之间杂居相处，相互学习，丰富了中华文化，造就了盛唐气象。 预习反馈 印欧人 约BC1900 小亚细亚 赫梯人 约BC1500 印度恒河 雅利安人 约BC2000 巴尔干半岛 希腊人 约BC1200 西欧北部 凯尔特人 约BC2300 欧洲北部 日耳曼人 约BC3000 伊朗高原 波斯人 思考：根据地图指出印欧人的迁徙路线。 印欧人所到之处产生了哪些新的文明？ 形成 希腊文明 建立 赫梯帝国 建立 波斯帝国 进入 吠陀时代 2.迁徙特点： ◎苏美尔人战车想象复原图 请同学们依据预习所得，思考印欧人的迁徙有哪些特点？ 迁徙时间： BC2千纪初起，整个迁徙过程延续数百年甚至上千年。 迁徙范围： 西起欧洲、东到印度。 迁徙方式： 武力征服、与被征服者融合。 时间长 范围广 方式多样 预习反馈 人口迁徙与文化认同既是多样文化广泛接触、交流与传播的历程，又是不同文化相互交融的过程。 文化的本质和源流在于它本身所具有的宽容性。 宽容是文化生生不息的活力之源和文化内在的演变逻辑。 目的： 求生存 谋发展 人口 迁移 原因和动力 文化交融 文化重构 文化认同 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 第7课 近代殖民活动和人口的跨地区转移 第8课 现代社会的移民和多元文化 →农业社会（区域文明） →工业社会（整体世界） →信息社会（全球化） 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 【导入新课】 早期人类的迁徙 有科学家推测，现代人类起源于东非。科学家根据DNA分析和骨骼解剖学绘制的早期人类迁徙图。 古代民族大迁徙 史学家 ... ...
