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课件网) 学做家务活 第二课时 说一说： 介绍自己父母的职业， 在家的时候父母经常做哪些家务活？ 我们每个人都有一个大脑和一双小手， 大脑用来思考，小手用来做工，不管是不动脑、还是不动手，都不能成为一个都用的人！ 新课导入 做家务让我动脑筋、长本领，真不错！会做的经常做，不会做的学着做！ 活动探究 拓展延伸 0 1 有人说：“当一天家，我也可以试一试；要是天天干家务活，我可没那么多时间。做家务时大人的事，我们小孩不必天天干。”你同意这种说法吗？为什么？ 小芳：妈妈辛苦了，我要多做些家务活，让她多些时间休息。 拓展延伸 看看图片，你发现做家务前后有什么变化？ 做家务前 做家务后 拓展延伸 观看视频，说说做家务时为什么还给家人添了麻烦。 拓展延伸 做好家务活有很多技巧，说说你知道的一些吧。 现在，我们已能做一些力所能及的家务了，我们是家庭的一员，是家庭的小主人，有责任干家务活儿。 拓展延伸 做家务 我是家里一成员， 理应承担家务活。 锻炼自己一双手， 学会生活和自理。 体谅父母很辛苦， 主动多做家务活。 布置作业 0 2 有时会忘了做，怎么办呢？ 有时可以做张记录表。 拓展延伸 时间 家务活 完成情况 4月28日 扫地 好 拓展延伸
