1.1青春的邀约 教学课件(共31张PPT)-2024-2025学年统编版（2024）初中道德与法治七年级下册

(课件网) 好 学 好 习 1.1青春的邀约 第一课 青春正当时 目录 mu lu 核心素养目标 01 课堂小结 02 新课讲授 03 课后练习 04 核心素养目标 政治认同：了解青春期变化的表现和影响。 道德修养：能从容面对青春的生理和心理变化，以乐观的心态面对青春期，积极追求青春期的思维发展。 法治观念：正确对待青春期的各种变化。 健全人格：正确对待自己的生理变化，以积极乐观的心态迎接青春期的到来，以乐观的心态面对青春期。 责任意识：增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。 新课导入 进入青春期，我们像春雨过后的树苗，生长迅速，生机勃勃。 青春期是过渡期，是从童年走向成年的重要阶段。 青春期是心理“断乳期”。进入青春期，我们的自我意识增强，渴望在生活、学习上获得独立。 …… 不知不觉间，我们跨入青春期的大门。这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备。 青春期的生理变化 01 填写下列表格，对比一年前的你和现在的你在身体方面发生的变化。 项目 一年前的我 现在的我 身高 体重 肺活量 50米跑 1.青春期生理变化的表现 青春期是人身体发育的重要时期。这一时期的生理变化主要表现在： ①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③性的发育和成熟 这些活动你参加过吗？请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面与大家分享你所体验到的青春活力。 2.青春期生理变化的影响 ①旺盛的生命力，身体充满能量； ②精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 小活动：按身高排一排 你的身高在班级里是第几名呢？ 3.如何正确对待生理变化 锻炼 营养 遗传 ①在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢， 有人发育早、有人发育晚。 ②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 青春期的心理变化 02 我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。 升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。 我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。 老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来。 结合自身经历，与同学交流：为什么大家会有这些心理活动？ 1.是否愿意让父母干涉自己的事情。遇到麻烦解决不了时，希望谁出场？ 2.心里的小秘密是否愿意与人诉说？是否希望得到别人的理解？ 3.在班上同学跟前表演节目会 紧张吗？ 问卷调查 思考：青春期的矛盾心理有哪些表现呢？ 反抗与依赖 闭锁与开放 勇敢与怯懦 1.青春期的心理变化的表现 认知能力得到发展；自我意识不断增强；情感世界愈加丰富 2.青春期矛盾心理的主要表现 ①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦 相关链接 在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。 产生强烈的成人感，期待独立自主，不想受成人干涉，但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖，希望从成人那里得到理解、支持与尊重。 独立与依赖 一方面，内心活动更加丰富，但是很少表露于外；另一方面，容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解，一旦找到知心朋友就会敞开心扉、毫无保留。 闭锁与开放 有时表现得很勇敢，“初生牛犊不怕虎”；有时又表现得比较害羞、怯懦。 勇敢与怯懦 3.如何正确面对青春期的心理变化？ ①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法 ③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调试青春期的矛盾心理 ④我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 尝试自我调节的方法 1.把自己的想法写下来。 写想法是对自己不良感受的健康宣泄，可 ... ...