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课件网) 议论文主体段 【学习目标】 1．通过实例熟悉议论文主体段构成要素。 2．能够写出规范的议论文主体段落。 以强健之体魄，筑健康之中国 百年前《天津青年》“奥运三问”振聋发聩，百年后“双奥之城”举世瞩目，这无疑昭示着“国运兴则体育兴”的深刻道理。奥运会既是竞技体育的盛会，也是综合国力的呈现。从一个人的奥运到数百人的奥运军团，体育强国梦与中国梦紧密相连。（开头） 国力强，圆奥运之梦想。…… 国运兴，享体育之魅力。…… 强体魄，筑健康之中国。…… 体育兴则国兴，体育是国家强盛应有之义。吾辈青年当以强健的体魄为基本奋斗目标，要积极投入健康中国的时代潮流，以青春强健之我，助力筑造健康中国。（结尾） 议论主体段 主体段又叫论证段，一般由三段或四段组成，每段200-250字不等，是议论文的核心部分。议论文以丰富的论据、充沛的情感和严密的逻辑形成强大的论证力量。主体段是形成这种论证力量的重要部件。 议论文主体段 主体段落 五层结构 观点句 点明本段要说的角度和方向、态度（分论点） 阐释句 简单解释观点句的意思 材料句 引用或举例，要简述，要言不烦 分析句 结合材料句，进行分析说理 结论句 回扣本段观点句内容，首尾呼应 主体段基本结构，五种功能不同的句子： 扬长避短，成就辉煌。(观点句)就是说，一个人要想成功,需要扬自己所长,避自己所短，而不能一味地去补自己的“短板”。(阐释句)史铁生原本要当运动健将，可21岁那年失去了他的双腿，文学成了他活下去的理由，他也为文学的天空增添了最瑰丽的云朵!(材料句)命运可以剥夺他站立的权利，可无法剥夺他爱思考、爱文学的习惯，生命中的长板还在，正是靠这块长板，他创造了无与伦比的文学辉煌。(分析句)人应当根据自己的特长，确定主攻方向,选择最适合自己发展的道路，如此当然也最容易成功。(结论句) 一个标准的议论主体段一般来说依次包含如下五种功能不同的句子： 归纳：议论文主体段的基本结构 语段中心（分论点） 道理论证 推出结论 分析说理 事实论据 观点句＋阐释句＋材料句＋分析句＋结论句 ①观点句 ①观点句：分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。一般是一个简洁的陈述句，要鲜明准确，开门见山，让阅卷老师明白你在本段要论证什么问题。 如：并列式结构观点句 1、“是什么” ———06年辽宁话题作文：《肩膀》 肩膀是亲情的牵挂 肩膀是友情的寄托 肩膀是爱情的相守 2、“为什么” ———08年广东高考作文：“不要轻易说不” 不要轻易说“不”，可以使我们遭遇挫折时，更加理智更加坚韧； 不要轻易说“不”，可以使我们面对苦难时，更加沉着更加勇敢； 不要轻易说“不”，可以使我们更有信心更有力量。 3、“怎么做”———21年全国高考乙卷话题：追求理想的当代青年 追梦青年，我愿你们加强自身修养，点燃理想的烛光。 追梦青年，我愿你们勇担时代责任，奏响中国梦的主旋律。 追梦青年，我愿你们坚守理想，到达成功的彼岸。 在论证时，几个层次之问的关系是平行的，分别从几个侧面来证明观点的正确性。并列式结构的主要好处在于，论证全面，有条有理，使阅卷者一目了然，容易把握作文的思路。 递进式结构观点句 ①为什么一怎么做（递进式） 《强身健体，文体并行》———2021年广州模拟卷 体为文先，强健的体魄是做一切的前提（为什么） 文为体后，深厚的底蕴是发展的导向（为什么） 文体并行，除国力之茶弱，振民族之雄风（怎么做） ②是什么一怎么做（递进式） 《慎独》———2020年江苏一模卷 “慎独”是自我完善的必修课。（是什么） “慎独”更是社会生活的“净化器”。（是什么） “慎独”离不开严格要求自己。（怎么做） “慎独”也 ... ...
