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8.1海洋化学资源同步练习(含解析) 鲁教版(2024)化学九年级下册

日期:2025-03-24 科目:化学 类型:初中试卷 查看:33次 大小:674819B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 8.1海洋化学资源 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.下列方法可用来淡化海水的是(  ) ①蒸馏②过滤③多级闪急蒸馏法④使海水结冰脱盐⑤膜法⑥加入明矾. A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.③④⑤ D.①③④⑤ 2.下列物质的化学式与其名称或俗称对应正确的是 A. 熟石灰 B. 消石灰 C. 氢氧化铁 D. 纯碱 3.从浩瀚的海洋里获取淡水,对解决淡水危机具有重要意义。下图是实验室模拟海水淡化的装置图,下列说法不合理的是 A.淡化海水的原理是利用海水中各成分沸点不同 B.蒸发过程中,水分子获得能量,分子体积变大 C.延长导管可使冷凝效果更好 D.可以用硝酸银溶液检验得到的水是否为淡水 4.下列关于元素含量的说法正确的是 A.地壳中含量最多的金属元素是Fe B.空气中含量最多的元素是N C.人体中含量最多的元素是C D.海水中含量最多的元素是Na 5.2018年6月习近平主席在山东考察时提出:要提高海洋资源开发能力,保护海洋生态环境,发展海洋科学技术,推动我省海洋强省建设。下列有关海洋的阐述中错误的是 A.海水中盐的质量分数约为3.5% B.世界上海水淡化的方法主要膜法和热法 C.海水中含量最多的元素是钠元素 D.海底蕴藏着大量的煤、石油和天然气等矿产资源 6.兴趣小组的同学设计如下装置从海水中获取淡水。下列说法错误的是 A.从海水中获取淡水是物理变化 B.该过程中水分子大小发生改变 C.该过程中用到蒸馏的方法 D.海水变为淡水,水分子化学性质不变 7.化学兴趣小组在实验室制取蒸馏水,操作过程如图所示。下列有关说法中,错误的是 A.温度计水银球应位于溶液中间 B.加热前应向烧瓶中加入适量碎瓷片 C.冷却水应从d端口进入,c端口流出 D.开始馏出的部分液体应该弃去 8.据报道,我国南海海底存在巨大的“可燃冰”分布带。“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体(CH4 H2O)。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是 A.“可燃冰”能燃烧,说明冰具有可燃性 B.“可燃冰”的发现为我国在新世纪使用高效 能源开辟了广阔的前景 C.“可燃冰”由四种元素组成 D.“可燃冰”由CH4和H2O组成 二、实验题 9.实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是在如图所示蒸馏烧瓶中加入一定体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片)。 在确定各连接部位严密不漏气后,加热蒸馏烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体,收集到约蒸馏水后,停止加热。请回答下列问题。 (1)写出仪器、的名称: 、 。 (2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是进出,不能进出的理由是 。 (3)细心观察发现:该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器,该仪器是_____(填字母)。 A.三脚架 B.铁架台 C.泥三角 D.漏斗架 (4)实验中加入的沸石(或碎瓷片) (填“是”或“不是”)催化剂。 三、综合应用题 10.海水中含有丰富的化学资源,利用海水中的镁盐可制取金属镁。通常将石灰乳加入海水或卤水中,沉淀出氢氧化镁,氢氧化镁再与盐酸反应生成氯化镁,电解熔融状态的氯化镁,就能制得金属镁。 (1)①海水中原本就有氯化镁,为什么要先加石灰乳生成氢氧化镁沉淀,再加盐酸得到氯化镁,原因是 。 ②电解熔融状态的氯化镁制取金属镁,是将电能转化为 能,反应的化学方程式为 。 (2)测定某氯化镁溶液中MgCl2的质量分数。小明同学取100g某氯化镁溶液于一只洁净的烧杯中,然后逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液至过量,烧杯内溶液的质量与加入NaOH溶液的/g质量关系如图所示。试回答: ①当滴入NaOH溶液46g时(即图中A点),烧杯中溶液里的溶质是 (填化学式)。 ②当滴入10%的NaOH溶液80g时(即B点)恰好完全反应,试通过计算,求该氯化镁溶液的溶质质量分数(计算结果精 ... ...

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