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课件网) 形形色色 的动物 科学苏教版 一年级下 导入新知 你们能认出它们吗？ 蝌蚪 海豚 蜜蜂 毛毛虫 企鹅 大象 蜻蜓 新知讲解 让我们做几个关于动物的小游戏！ 新知讲解 猜一猜 有头无颈，有眼无眉，无脚能走，有“翅”难飞。 有位大夫医术高，尖嘴就是手术刀，剥开树皮把病瞧，叼出害虫一条条。 吃进的是草，挤出的是宝，从来不耕地，功劳却不小。 1 2 3 鱼 啄木鸟 奶牛 游戏一 导入新知 模仿动物的叫声，大家一起来猜一猜！ 汪汪汪！ 嘎嘎。 喵呜。 公鸡 鸭 猫 狗 游戏二 新知讲解 来试试看动物局部图片图猜动物。 游戏三 新知讲解 鸭 鸟 长颈鹿 猫 新知讲解 请几位同学上台来描述你们想好的动物，然后同学们来一起猜一猜吧。 游戏四 新知讲解 兔子 长着两只大耳朵。 喜欢吃胡萝卜。 走路时蹦蹦跳跳的。 这个动物是…… 新知讲解 颜色 皮毛 声音 外形 不同的动物叫声是不一样的，许多动物通过声音来交流。 动物在外形上都具有自己独特的特征，比如鸭的蹼，长颈鹿的脖子。 动物的颜色是多种多样的。 有的动物具有皮毛，比如猫、鸡、鸭等；有的动物不具有皮毛，比如青蛙、鱼等。 新知讲解 你们认为这只可爱的电子玩具狗是动物吗？理由呢？ 新知讲解 它不会生小宝宝; 它不需要吃东西; 电子狗不是动物。 它不能生长; …… 它没有表情; 新知讲解 动物的基本特征有： 1、都会运动 2、都需要空气、食物和水，具有新陈代谢 3、都能繁殖后代 4、都有生长的能力 5、都能对外界变化做出反应 …… 新知讲解 试着找找在学校里面的小动物吧。 （1）请同学们分成四人一组 （2）在学校的草丛里、池塘里、树枝上等地方仔细观察 （3）记录自己小组观察到的动物，与其他小组交流讨论 知识拓展 你能给下列动物分类吗？ 知识拓展 鸟类 两栖动物 鱼类 爬行动物 哺乳动物 动物不能以光合作用来生存，只能靠捕食植物或其他动物。 知识拓展 动物分为哺乳动物、鸟类、鱼类、爬行动物 、两栖动物。 课堂练习 1、电子狗是动物。（ ） 2、动物分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 、（ ）。 × 哺乳动物 鸟类 鱼类 爬行动物 两栖动物 课堂小结 动物是相对于植物的生物。动物不能以光合作用来生存，只能靠捕食植物或其他动物。一般口语中指的动物是所有不是人的动物，其实人类也是动物界的一个种。动物分为哺乳动物、鸟类、鱼类、爬行动物 、两栖动物。 谢谢
