
统编版语文九年级下册第二单元练习题(含答案) 积累与运用 1.下列加点的字注音有误的一项是(2分)( ) A.戳穿(chuō) 唠叨(láo) 舀出(yǎo) 孱水(chàn) B.侍候(shì) 笔砚(yàn) 黏汗(nián) 戏谑(lüè) C.作揖(yī) 蓦地(mò) 缚住(fù) 荣膺(yīnɡ) D.腌臜(zɑ) 礼聘(pìn) 间或(jiàn) 颓唐(tuí) 2.下列没有错别字的一项是( ) A.熏陶 擦拭 无缘无故 娟娟细流 B.聘礼 绰号 异想天开 战战兢兢 C.篷蒿 荣膺 芒刺在背 不屑置辩 D.侍候 盘桓 无精打彩 惊涛骇浪 3.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项是( ) A.经过四年的努力,中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。 B.对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭,无法达成共识。 C.深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观。 D.在追梦的过程中,中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A.在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。 B.港珠澳大桥的建设者,努力攻克技术难关,取得了约500项左右的专利成果。 C.通过“主题教育”的学习,使我们认识到“不忘初心,牢记使命”的重要意义。 D.为了保护我们的家园,必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。 5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.学校有独立的科教楼一栋、阅览室三间、物理实验室两间、化学实验室一间、生物实验室一间、计算机室三间、并配有专职图书管理员和实验员。 B.一脸雀斑的小内德说道,“嗨!我有主意了。我们很久没有去爬悬崖了。”“我们走吧!”有人附和着。 C.学校管理一方面让老师感到竞争的公平、公正,教学有了动力和劲头;一方面让学生感到成长的喜悦和快乐。 D.2019年世界读书日之际,学校成立了《学生读书会》,同时开展了共读共写系列活动,有效促进了学生语文素养的发展。 6.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念, , , , , , 。因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。 ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 ②能够更好地满足人们沟通交流的需求 ③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真 ④提供读、看、听三方面的内容 ⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式 ⑥还具有共享性、开放性和互动 A.③②⑤④①⑥ B.⑤①④③⑥② C.③⑥⑤①②④ D.⑤④③②①⑥ 7.下列作家作品搭配有误的一项是( ) A.《蒲柳人家》———刘绍棠———现代作家———《十月》 B.《溜索》———阿城———中国作协会员———《遍地风流》 C.《变色龙》———契诃夫———美国作家———《契诃夫小说集》 D.《孔乙己》———鲁迅———现代文学家———《呐喊》 8、名著阅读 不同的讽刺笔法,让作品具有多姿多彩的艺术风格。请结合具体语段说说《儒林外史》讽刺手法的运用。 语段一:“……不瞒二位先生说,此五省读书的人,家家隆重的是小弟,都在书案上,香火蜡烛,供着“先儒匡子之神位'。”牛布衣笑道:“先生,你此言误矣!所谓“先儒'者,乃已经去世之儒者,今先生尚在,何得如此称呼?”匡超人红着脸道:“不然!所谓“先儒'者,乃先生之谓也!”牛布衣见他如此说,也不和他辩。 语段二:席上燕窝、鸡、鸭,此外就是广东出的柔鱼、苦瓜,也做两碗。知县安了席坐下,用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸,知县不解其故。静斋笑道:“世先生因遵制,想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去,换了一个磁杯,一 ... ...
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