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课件网) 道德 与 法治 八年级下册 7.1自由平等的真谛 高到 年有期徒刑 别拦我!这是我的“自由”! 以上三种情景能“自由”吗 剂法 道 条 一 、无法治不自由 又&第 小蕊 自由就是想说什么就说什么, 想干什么就干什么。 错误的。无限制的自由可能 会触犯法律。 大海 自由应该是完全由自己做主，但现实 生活中怎么有那么多规矩和限制呢 错误的。无限制的自由会产 生混乱 阿梅 自由就是做法律不禁止的一切事情的 权利。 正确的，自由是公民的基 本权利，自由在法律上的 体现，是我们享有的和正 当行使的各项权利。 一、无法治不自由 思考：结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。 围绕“自由”这个话题，三名同学发表了各自的观点。 自由对个人和社会的价值 ①拥有自由，能增强个人的幸福感；（对个人） ②拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。（对社会） 1、自由的意义（重要性）？ 运用你的经验： 说一说，生活中你享有的自由有哪些？ 联系你的生活想一想，疫情对你的自由有哪些限制？ ①进出校门要测量体温 ②乘坐交通工具要佩戴口罩、出示两码 ③出市区，要主动上报自己的行程 课堂笔记： 如何正确认识自由 ① 自由不是为所欲为，是有限制的、相对的。必要的限制是对自 由的保护。无限的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 ② 无论是现实世界还是网络空间， 自由都是法律之内的自由。 seV4 央现圆快舌 ▲ #明星名誉侵权案七成被告为青少年# 据北京互联网法院发布的《“ 粉丝文化“与青少年网络言论失范问题研究报告》,在其审理的涉侵 害公众人物名誉权案件中，很多被告都是在校大学生，还有10%的侵 权人年龄在20岁以下，呈现明显的低龄化特点。 语规购形的“饭圈文化” 08,41wr a 中央气象台发布台风橙色预警， “灿都”将于今日登陆或擦过浙江东北 平安北京朝阳σ 《宪法》第三十五条 中华人民共和国公民有言论、 出版、集会、结社、游行、示威的自由。 法治是自由的保障 《集会游行示威法》第四条 公民在行使集会、游行、示威的权利的 时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第五条 集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀 具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。 法治标定了自由的界限 阅读法律规定·思考法治和自由的关系 中华人民共和国 集会游行示威法 *mRTa*ia4 中华人民共和国 宪 法 分国人民我数大合常务要码会会报服 3.法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非 法干涉和侵害。 4.法治既规范自由又保障自由。 1.法治与自由相互联系，不 可分割。 2.法治标定了自由的界限， 自由的实现不能触碰法律的 红线，违反法律可能付出失 去自由的代价。 T 法治与自由的关系 法治 自由 2、 平等的意义 ①平等是人类的崇高理 想，是社会发展的永恒 主题。 ②法律面前人人平等， 是社会文明进步的标志， 也是社会主义法治的基 本原则之一。 四 法眼看平等 同工 城乡同票 教 育 城 乡 平 同两黑 同权 八亚 笔 (1)同等情况同等对待。 An 人 m 1 ①同等情况同等对待(机会上的平等) 如 男女同工同酬一次选举一人一票等 个好有 新 城里人 人大选举权 城乡居民医保一体化 见 新知讲解 平等的意义 ①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 ②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” 如何理解“法律面前人人平等？” 我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等” 宪法规定 思考：“公民在法律面前 ... ...
