
/ 让教学更有效 精品试卷 | 道德与法治 【素养测评】部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》提升卷 (总分100分,考试时间60分钟) 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 快乐填空。(每空2分,共20分) 1.人人有权参与 ,利用 和 ,享受公共利益。 2.有些人随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的 ,严重的还会触犯 。 3.人们在公共生活中表现出的 和 不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现 4.我们坚持“日行一善”,从 做起,发挥公益的力量。 5.在温暖的友善传递中,我们相互 、相互 ,我们的社会将会更加美好。 二、选择乐园。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共20分) 1.随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该( )。 A.从小事做起,从自身做起,注意自己的言行 B.根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣 C.随心所欲,满足自己 2..下列做法正确的是( )。 A.躺在公园的长椅上睡觉 B.在医院的走廊内大声喧哗 C.利用社区体育设施进行锻炼 3.下面行为不仅侵犯他人公共权益,而且触犯了法律的是( )。 A.从车内往高速路上抛物 B.在公园里大声吵闹 C.在消防通道上停车造成小孩碰伤 4.下面活动是政府提供的是( )。 A.看电影 B.体育比赛 C.参观博物馆 5.下列表述不正确的是( )。 A.应该为残疾人提供捐助和服务 B.保护公共设施是政府的事 C.老人享有社会服务和社会优待的权利 6.下列做法正确的是( )。 A.找不到停车位就可以停到消防通道上 B.在人行道买卖菜 C.小明把停在盲道上的自行车挪开 7.小刚坐公交车,他戴着耳机,跟着音乐大声地唱歌。对此,我认为( )。 A.唱歌是他的权利,其他人不得干涉 B.公交车是公共空间,小刚唱歌影响了公共利益 C.虽然我也在车上,但小刚唱歌跟我没关系 8.下列体现了维护公共秩序的是( )。 A.农忙时,占用公路晾晒谷物 B.工厂通过地下管道向河流排放污水 C.上公交车,先下后上 9.下列不属于服务社区的活动是( )。 A.邻里见面微笑问候。 B.在社区敬老院陪老人聊天,给他们打扫卫生。 C.更新社区的宣传栏,美化环境。 10.下列不属于文明有礼的行为的是( )。 A.公交车上见到老人主动让座 B.在公园长椅上大吃大喝,食品屑乱扔一地。 C.走在校园里主动捡起地面上的纸屑 三、明辨是非。(正确的画“√”,错误的画“ㄨ”)(每小题2分,共20分) 1.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。( ) 2.有些人为了自身利益随意占用或浪费公共资源,毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人的合法权益应判死刑。( ) 3.有同学说父母在网上购物,这也是参与公共生活。( ) 4.公共生活中,人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。( ) 5.维护公共秩序,离不开国家的支持,法制的保障。( ) 6.在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。( ) 7.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益或他人合法权益。( ) 8.中华民族历来就有扶危济困,乐善好施的传统美德。( ) 9.禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。( ) 10.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。( ) 四.连线题(共1题,共10分) 1.连线题。 扰乱公共秩序的行为 《刑法》 严重扰乱公共秩序的行为 《治安管理处罚法》 排放污染物的行为 《道路交通安全法》 毁坏国家文物的行为 《环境保护法》 违反交通安全的行为 《文物保护法》 简答题(共4题,共20分) 1.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护? 2.逛商场、乘坐公交车、坐高铁、去景区里游玩等活动是我们经常参与的, ... ...
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