教科版五年级下册科学第二单元测试卷 时间：60分钟 分值：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填空题（每空1分，共14分） 1．航母的船体是由钢铁制成的，实心的钢铁在水中是下沉的，但通过改变( )，使其在水中受到的( )增大了，这样船体就能漂浮在水面上。 2．船的( )与船只体积的大小有关，相同重量的材料，制作的船型体积越( )，船的载重量越大。 3．手按压漂浮在水面上的船型橡皮泥，会感到有一个( )的力，这就是船形橡皮泥在水中受到的( )。 4．潜艇是能够在水下航行的船，它通过调节自身的( )和( )的大小来下潜和上浮。 5．独木舟和竹筏的材料是来自大自然，竹筏比独木舟( )更好，但( )要差一些。 6．在制作我们的小船时，一般都会经历：问题、设计、( )、( )、完善的过程。 7．独木舟一般靠( )作为动力；轮船等大型船只靠( )等作为动力。 二、选择题（每小题2分，共20分） 8．竹筏与独木舟相比，其优势在于（ ）。 A．稳定且装载货物多 B．制作简单 C．用料少 9．利用圆木条制作一个独木舟，我们发现独木舟主要存在的问题是（ ）。 A．稳定性差 B．不能载重 C．不能漂浮 10．《曹冲称象》的故事中，聪明的曹冲是利用（ ）来解决大象的称重问题的。 A．大秤 B．浮力 C．重力 11．在下列3个“增加船的载重量”的想法中，最合理的是（ ）。 A．增大船的排水量 B．增大船的质量 C．增大重物的质量 12．如图所示，在甲、乙两块木板上拉动同一辆小车匀速运动，弹簧测力计显示的读数不相同。此实验探究影响摩擦力的哪项因素？（ ） A．拉力大小 B．物体重量 C．接触面光滑程度 13．原本直行的动力船模型，若将船舵向左偏转，那么船会（ ）。 A．向右转弯 B．向左转弯 C．保持直行 14．我们在制作小船模型时，首先要做的是（ ）。 A．讨论制作方案 B．准备材料 C．寻找测试环境 15．设计游船时要尽可能减少水的阻力，因此最需要考虑（ ）。 A．船的动力系统 B．船首形状 C．船体大小 16．在用弹珠模拟货物时，发现弹珠容易往一边倾斜导致小船侧翻，下列哪项措施可以解决这个问题？（ ） A．减轻船的重量 B．划分多个船舱 C．减小船的体积 17．小红给三艘相同的小船安装了不同动力，在无风水域行驶最远的是（ ）。 A．小水轮船 B．水轮风帆船 C．电动风帆船 三、判断题（每小题2分，共16分） 18．“蛟龙”号和“嫦娥”号探测器都是我国自主研制的载人潜水器。( ) 19．万吨轮船能够浮在海面上，是因为它是用木材做的。( ) 20．浮的材料可以造船，沉的材料不可以造船。( ) 21．体积相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力大小是不同的。( ) 22．为了使轮船能运载更多货物，常用的方法是用把船造的更结实。( ) 23．流线型船可以减小水对船的阻力，在水中行驶得更快。( ) 24．在设计方案的过程中，要画出船的结构示意图，并标注各部分名称。( ) 25．制作小船的过程中，报废的材料不需要计入造船的总造价。( ) 四、连线题（共10分） 26．将下列船只与其动力方式连线。 独木舟 航母 人力 电动风扇船 核动力 帆船 风力 蒸汽船 蒸汽 五、简答题（每小题6分，共12分） 27．请利用所学的知识解释鱼是怎样在水里上下随意游行的。 28．设计我们的小船时需要考虑哪些因素？ 六、实验题（每小题4分，共12分） 29．研究船的形状和船在水中受到的阻力的关系。如图分别选择尖形和方形的船，将它们放在水面上相同的起点，同时松开，观察它们行驶到终点的快慢。 (1)船在行驶中的动力实际上来自垫圈受到的( )。 (2)为了公平，两艘船连接的棉线尾端要绑上( )的垫子。 (3)实验结果是( )(填“尖形”或“方形”)船行驶得更快。 七、综合题（每小题4分，共16分） 30．船舶，是重要的水上交通运输工具。据考证，我国的造船历史源远流长，早在公 ... ...
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