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课件网) 4* 藏戏 六年级下册 学习目标 1. 默读课文，了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。 2. 梳理文章脉络，理解作者是从哪几个方面写藏戏的。 3. 了解文章的表达方法及语言特点，学习文章准确的说明和生动形象的描述。 我国的戏曲文化丰富多彩，有许多人们喜闻乐见的地方剧种。那你听说过有一个剧种是没有舞台的吗？你听说过有一个剧种演出时演员不露脸，全程戴着面具吗？我们一起走进本课，去了解一下吧。 自由读课文，读准字音，读通句子。感受藏戏的艺术魅力。 初读课文 字词识记 读一读 僧人 脱缰 琼 响彻 青面獠牙 演绎 悠哉 招徕 一鼓一钹 sēnɡ jiānɡ qiónɡ chè liáo yì zāi lái bó 僧人 脱缰 琼 响彻 青面獠牙 演绎 悠哉 招徕 一鼓一钹 种 _____种子 _____耕种 zhòng zhǒng 传 _____ 传奇 _____ 传记 zhuàn chuán 这本传（zhuàn）记里记载了他充满传（chuán）奇色彩的一生。 多音字 背 _____ 背包 _____ 背诵 bèi bēi 鲜 _____ 鲜艳 _____ 鲜见 xiǎn xiān 他从背（bēi）包里取出课本，开始背（bèi） 诵今天所学的课文。 ___ 形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。 ___ 形容全屋子的人同时大笑。 ___ 雄健浑厚；雄壮浑厚。 ___ 把财物等施舍给人，后特指向僧道施舍财物或斋饭。 C A B D A.哄堂大笑 B. 雄浑 C.咆哮 D.布施 结束——— 雄浑——— 柔顺——— 压抑——— 敦厚——— 稀奇——— 完成 雄壮 压制 温顺 √ 忠厚 稀罕 √ 同学们，敦厚和忠厚你会用吗？ 叔叔为人（忠厚 敦厚）老实，大家都很信任他。 农民具有（忠厚 敦厚）老实的特性。 反义词 结束——— 压抑——— 朴实——— 松散——— 缓慢——— 稀奇——— 开始 华丽 紧凑 常见 晚会上，有的人穿得朴实典雅，有的人穿得华丽高贵。 迅速 放纵 近义词 捧腹大笑 开怀大笑 眉开眼笑 莞尔一笑 回眸一笑 形容笑的四字词语：哄堂大笑 词语搭配 快速阅读课文，想一想：本文主要讲了什么内容？ 初读课文 选择自己喜欢的方式再读课文，说说课文是从哪几个方面介绍藏戏的。 默读课文，理清思路，说说作者是怎么介绍藏戏的？ 具体介绍藏戏的特点 概括藏戏的特点 唐东杰布开创藏戏 总结全文 课文讲解 再次阅读第1～3自然段，说说作者是怎样概括藏戏的特点的？评一评这样开头的好处。 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？ 排 比 反 问 演出时间长 戴着面具 没有舞台 藏戏 三大 特点 作者运用了一连串的反问句式，有效地突显了藏戏的独特之处。这种方式不仅能引起读者的兴趣，还能加深他们对藏戏特点的记忆。通过对比其他剧种，强调了藏戏在表演形式上的与众不同之处———如佩戴面具、无固定舞台、长时间演出等特性。这样的描写方法不仅展示了藏戏的艺术魅力，也反映了其深厚的历史背景和文化底蕴。 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？ 这样的开篇方法颇具特色，既先声夺人，总领全文，又激发读者的好奇，引出下文。 句式转换 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 阅读课文第4～7自然段，了解藏戏的形成，感受唐东杰布的伟大。 讲 课 文 还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。 那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的 “还是”在这里有什么效果？ 第4自然段在全文中有什么作用？ 4 5 唐东杰布想要架设桥梁的计划最初遭到人们的嘲笑，主要是 ... ...
