《祝你圣诞快乐》 教学目标: 1、了解西方圣诞节和的节日,体验节日音乐的美感,感受节日的气氛。 2、能愉快地,抒情地演唱和表演歌曲地意境。 3、教育学生过新年严禁放烟火爆竹,以免造成噪音、废气,从而污染环境。 教学重难点: 1、熟练歌唱《祝你圣诞快乐》歌曲。 2、配合歌曲感受圣诞的意境。 3、掌握圣诞节的相关知识。 教具准备: 多媒体、课件。 教学过程: 一、学指挥 三拍子:《祝你圣诞快乐》。老师示范三拍子的指挥动作,学生模仿老师的动作,听音乐随老师一起指挥。 二、学唱歌曲《祝你圣诞快乐》 1、简介:歌词仅有一句祝福圣诞和新年快乐的词,用中英文演唱。 2、演唱中文歌词:注意演唱歌词“祝你”时要区分《生日歌》。 3、演唱英文歌词:注意吐字要清晰。 4、演唱歌曲,学生自己编动作。 三、歌表演《祝你圣诞快乐》 1、演唱时,第1段慢唱(抒情),第2段快唱(活泼、热情) 2、编动作:第1段动作要求慢、舒展、抒情的、柔美的;第2段动作要求随着音乐节奏欢快的扭动身体和舞动双手。 四、活动 举办一个圣诞化装舞会。 课件10张PPT。圣诞习俗 平安夜 圣诞树 圣诞帽 圣诞袜 圣诞礼物 圣诞大餐 圣诞歌平安夜 即圣诞前夕,( 12月24日)大多数欧美家庭成员团聚在家中,共进丰盛的晚餐,然后围坐在熊熊燃烧的火炉旁,弹琴唱歌,共叙天伦之乐。圣诞之夜,父母们会悄悄地给孩子们准备礼物放在长筒袜里。在平安夜人们会互相赠送一个苹果,寓意平安。 圣诞袜:最早以前是一对红色的大袜子,多大都可以,因为圣诞袜是要用来装小朋友最喜欢的礼物,晚上他们会将自己的圣诞袜挂在床边,等待着圣诞老人送礼物。你们收到过什么礼物呢? 西方关于圣诞树的来历流行着一种 说法:有个善良的农民,在圣诞节 那天,热情地招待了一名流浪的小 孩,临别时,孩子指着这树对农民 说,每年今日,树上都长满礼物, 以报答你们的盛情。所以,今天人 们所见的圣诞树上总是挂满了小礼 物。 圣诞节作为一个隆重庆祝的节日,不能少了好吃美味的食品。圣诞节火鸡大餐就是例牌主菜,当然还有许多圣诞节食品,姜饼、糖果等等。哇哦,看上去好好吃啊英国少年儿童在圣诞前夕把长筒袜子放在壁 炉旁,相信圣诞老人在夜里会从大烟囱下来, 给他们带来满袜子的礼物。法国的少年儿童 把鞋放在门口,让“圣婴来时把礼物放在鞋 里面”。同学们你们是怎么做的呢?快来领礼物啊~~~你还知道哪些关于圣诞的小知识?谢谢课件9张PPT。Merry Christmas圣诞节的来源圣诞节只是基督徒庆祝其信仰的耶稣基督诞生的庆祝日。圣 诞 树据称,圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的农神节,德国传教士尼古斯在公元8世纪用纵树供奉圣婴。随后,德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日,在家放上象征伊甸园的“乐园树”,上挂代表圣饼的小甜饼,象征赎罪;还点上蜡烛,象征基督。 到16世纪,宗教改革者马丁·路德,为求得一个满天星斗的圣诞之夜,设计出在家中布置一棵装着蜡烛的圣诞树。不过,西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法:有个善良的农民,在圣诞节那天,热情地招待了一名流浪的孩子,临别时,孩子折下一树枝插在地上,树枝立即长成大树,孩子指着这树枝对农民说,每年今日,树上都长满礼物,以报答你们的盛情。所以,今天人们所见的圣诞树上总是挂满了小礼物。Songs 啊冲破大风雪,我们坐在雪橇上,快奔驰过田野,我们欢笑又歌唱,马儿铃声响叮当,令人精神多欢畅,我们今晚滑雪真快乐,把滑雪歌儿唱。 叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当,今晚滑雪多快乐,我们坐在雪橇上,叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当,今晚滑雪多快乐,我们坐在雪橇上。 圣诞老人原指公元4世纪时小亚细亚专区的主教尼古拉,他和蔼可亲。在古拉的传说中,都联系到少年儿童和礼物,从此,圣诞老人便成 ... ...
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