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8.2.2 单项式与多项式相乘 课件(共21张PPT) ——沪科版(2024)七年级数学下册

日期:2025-04-07 科目:数学 类型:初中课件 查看:77次 大小:574607B 来源:二一课件通
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(课件网) 8.2.2 单项式与多项式相乘 学习目标及重难点 1.能根据乘法分配律和单项式与单项式相乘的法则,探究单项式与多项式相乘的法则; 2.掌握单项式与多项式相乘的法则并会运用.(重点,难点) 单项式相乘,把系数、同底数幂分别相乘,作为积的因式;对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. 单项式的乘法法则: 探索1:单项式与多项式相乘 问题1:一个施工队修筑一条路面宽为m的公路,第一天修筑 m长,第二天修筑 m长,第三天修筑 m长,3天修筑路面的面积是多少? 探索1:单项式与多项式相乘 问题1:一个施工队修筑一条路面宽为m的公路,第一天修筑 m长,第二天修筑 m长,第三天修筑 m长,3天修筑路面的面积是多少? 先按题意画图,结合图形考虑有几种计算方法. 先按题意画图,结合图形考虑有几种计算方法. b n a c 第一天 na 第二天 nb 第三天 nc a+b+c 方法一:3天共修筑路面的总长为(a+b+c)m,因为路面的宽为n m,所以3天共修筑路面_____m2. n(a+b+c) 方法二:先分别计算每天修筑路面的面积,然后相加,则3天共修筑路面_____m2. na+nb+nc 因此,有_____=_____. n(a+b+c) na+nb+nc b n a c 第一天 na 第二天 nb 第三天 nc a+b+c 思考:你还能通过别的方法得到等式吗? 事实上,因为代数式中的字母都表示数, 因此,根据分配律,可得到 类比单项式乘单项式,说说这是什么运算? 单项式乘多项式 尝试归纳单项式乘以多项式的乘法法则. 单项式乘多项式的法则: 单项式与多项式相乘,用单项式和多项式的每一项分别相乘,再把所得的积相加. 单项式× 多项式 单项式× 单项式 转化 乘法分配律 归纳总结 例1 :计算: (1); (2) 解:(1) = =. 易错提醒:1.乘多项式的每一项,包括常数项; 2.注意积的项数与多项式的项数相同 解:(2) . = = =. 易错提醒: 1.计算时,要注意符号问题,多项式中每一项都包括它前面的符号; 2.对于混合运算,注意最后应合并同类项. 例1 :计算: (1); (2) 例2:计算: 解: 原式= = + + = 先算乘方,再算单项式乘多项式. 随堂小练习 下列计算错误的是(  ) A. B. C. D. C 例3:先化简,再求值:,其中. 解: 当时,原式 解:原式=. 当时,. 先化简,再求值: 其中. 随堂小练习 例4:如图,一块长方形地用来建造住宅、广场、商厦, 求这块地的面积. 解: = = = 答:这块地的面积为 住宅用地 人民广场 商业用地 3a 3a+2b 2a-b 4a 习题1 1.计算: (1) ; (2) 解:(1) ; (2) = (3) = = (4) = = 1.计算: (3) ; (4) 习题1 2.先化简,再求值. ,其中 + + = 解: 原式= + + + = = 原式= 当时, =3 习题2 3.某长方体的长为,宽为,高为,问这个长方体的体积是多少? a 1 3 a 解:由题意得,长方体的体积为 答:这个长方体的体积是. 习题3 已知A=2x,B是多项式,在计算B+A时,小马虎同学把B+A看成了B÷A,结果得x2+0.5x,则B+A=_____. 解: 因为 A= 2x,B÷A=x2+0.5x, 所以 B=(x2+0.5x)·2x=2x3+x2, 故 B+A=(2x3+x2)+2x=2x3+x2+2x. 2x3+x2+2x 拓展提升 整式的乘法 单项式乘多项式 实质上是转化为单项式×单项式 (1)计算时,要注意符号问题,多项式中每一项都包括它前面的符号; (2)积的项数与多项式的项数相同; (3)运算要有顺序:先乘方,再乘除,最后加减 (4)对于混合运算,注意最后应合并同类项 注意 ... ...

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