
人教版四年级下册语文第一单元测试题(含答案) 一、单选题。(2分) 1.《三月桃花水》中,作者没有描绘的景象是( ) A.朝霞映水图 B.垂柳戏水图 C.孩童放筝图 2.下列句子中与其它三句意思不同的一项是( ) A.难道这不是春天的信号吗? B.这就是春天的信号。 C.这不是春天的信号。 D.没有人不认为这是春天的信号。 二、用“√”划去加点字的错误读音。(3分) 应和(hé hè) 哺育(bǔ pǔ) 晕皱(yūn yùn) 绮丽(qǐ yǐ) 纤细(qiān xiān) 胆怯(què qiè) 三、读拼音,写词语。(6分) wū yán( ) shùn xù( ) bà qì( ) tà bù( ) hé xié( ) mì shí( ) 四、火眼金睛,辨字组词。(8分) 例:藉(慰藉) 籍(书籍) 蔬( ) 疏( ) 烁( ) 砾( ) 帐( ) 账( ) 耸( ) 茸( ) 五、指出下列句子所运用的修辞手法。(6分) (1)三月的桃花水,是春天的竖琴。( ) (2)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。( ) (3)山间的溪流欢快地跳跃,岩石为它鼓掌,树叶为它伴舞。( ) 六、选词填空。(4分) 沉醉 沉浸 ①孩子们( )在游戏的欢乐中,忘记了回家的时间。 ②我独自( )在这片油菜花田的芬芳里。 率领 带领 ③老师( )我们参观博物馆,讲解历史知识。 ④将军( )士兵们冲锋陷阵,最终取得了胜利。 七、尝试写一写诗句的意思。(4分) (1)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 (2)梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 八、按要求写句子。(8分) (1)春风轻轻地吹拂着柳条,像母亲的手抚摸孩子的脸庞。(仿写比喻句) 他兴奋地说:“我终于学会骑自行车了!”(改为转述句) 即使下着大雨,他仍然坚持去图书馆看书。(用加点词造句) 天边的晚霞,一会儿变成骏马,一会儿变成雄狮,一会儿变成绵羊。(仿写排比句) 九、阅读理解,完成练习。 (一)课内诗歌 《清平乐·村居》节选 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 (1)这首词描写了农村( )的生活场景。“溪头卧剥莲蓬”一句中,“亡赖”一词体现了小儿( )的性格。(2分) (2)“醉里吴音相媚好”通过( )描写,展现了翁媪的温馨画面。(1分) (3)全词表达了作者对( )的向往之情。(1分) (二)课外阅读 《乡间小路》 清晨,我漫步在乡间的小路上。微风裹挟着泥土的芬芳拂过面庞,草叶上的露珠颤巍巍地悬在叶尖,像一颗颗晶莹的珍珠,在初阳下折射出七彩光晕。远处的山峦披着乳白色的薄纱,雾气如轻烟般缓缓流动,时而露出青黛色的山脊,时而又将轮廓藏入朦胧。路旁的野花肆意绽放,红的似火、黄的如金、紫的若霞,它们簇拥在绿茵间,仿佛给大地铺上了一层绣着繁星的天鹅绒毯。忽然,几声"啾啾"鸟鸣划破静谧,那声音仿佛玉珠落银盘般清脆悦耳,抬眼望去,几只麻雀正从槐树枝头扑棱棱飞向天际,翅尖掠过沾满晨光的蛛网,惊落一串细碎的光斑。 转过一个弯,天地豁然开朗。成片的稻田翻涌着金浪,饱满的稻穗谦逊地低垂着头,随风舞动时沙沙作响,宛若无数小铃铛在演奏丰收的乐章。几位戴着草帽的农民躬身其间,古铜色的手臂挥动镰刀划出优美的弧线,汗珠顺着脖颈滚落,在粗布衣裳上晕开深色的印记。他们偶尔直起腰捶打后背,望见层层叠叠的稻浪便舒展眉眼,被岁月雕刻出沟壑的脸上绽放出满足的笑容,连皱纹里都盛着阳光。稻田边的小溪欢快流淌,清澈见底的水中几尾小鱼倏忽游过,三五只白鸭悠然拨动橘红的脚蹼,荡开的涟漪揉碎了倒映的云影,也揉碎了浮在水面的 ... ...
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