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课件网) 浙教版八年级下册 第8节 空气污染与保护 第3章 空气与生命 引入新课 包围在地球周围的那层薄薄的大气是人类共有的资源，我们在大气下生息繁衍。 然而，空气污染却时刻威胁着人类的生存和发展，保护大气是我们应尽之职责。 新课教学 一、空气污染 相对稳定的洁净空气对人类和其他生物的生存都非常重要。 空气有一定的自净能力，污染物进入空气中，超过了空气的自净能力，危害人体舒适和健康或危害环境时，就构成了空气污染。 新课教学 视频：大气污染 思考与讨论 你所知道的空气污染源有哪些？这些污染源所产生的污染物分别是什么？ 新课教学 1.工厂排出的废气、烟尘污染空气 归纳为以下几方面 2.燃料燃烧排放的废气和烟尘污染空气 3.汽车尾气污染空气 4.火山爆发污染空气 火山爆发时，有大量的粉尘和二氧化碳、二氧化硫等气体喷射到大气中，造成火山喷发地区烟雾弥漫，毒气熏人。 新课教学 视频：大气污染的分类 新课教学 造成空气污染的有自然因素和人为因素两种。 自然因素： 主要有森林火灾、火山爆发等； 人为因素： 主要有工业废气、生活燃煤、汽车尾气等； 且人为因素更为严重。 新课教学 目前 , 被人们注意到的空气污染物有 100多种 , 二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及可吸入颗粒物等是常见的空气污染物。 空气污染物： 目前，汽车尾气中含有碳氢化合物、氮氧化合物（能形成光化学烟雾）、一氧化碳、二氧化硫、碳烟和多环芳烃，对空气造成了严重的污染。汽车尾气已成为主要的空气污染源之一。 新课教学 可吸入颗粒物： 通常把粒径在10微米以下的颗粒物称为可吸入颗粒物。 可吸入颗粒物已经成为各大城市的首要污染物。 其中大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，属于可入肺颗粒物，也称为 PM2.5。 PM 是颗粒物（particulate matter）的英文缩写，是大气中的固体或颗粒状物质。 新课教学 颗粒物的直径越小，进入呼吸道的部位越深。 当空气中可吸入颗粒物过多时，就会直接影响人们的生活与生产。 空气污染的危害： 空气污染物对人体的危害是多方面的， 如引起慢性气管炎、尘肺、矽肺、肺癌等疾病， 主要表现是呼吸道疾病、生理机能障碍、以及眼鼻等粘膜组织受刺激而引起疾病。 新课教学 视频：空气污染的危害 新课教学 二、如何防治空气污染 1、减少污染物排放量。 在人类的生产和生活中，尽可能开发无污染能源（如太阳能、风能、水力发电）和低污染能源（如天然气）， 对燃料进行预处理（如烧煤前先进行脱硫），改进燃烧技术等减少排污量。 新课教学 2、合理规划工业区与非工业区。 要合理选择厂址，规划城区与工业区，不要让排放的废气过度集中，不要造成重复迭加污染，以免造成局部地区严重污染事件的发生。 3、加大植树造林力度。 森林对大气有很强的净化作用，森林中的植物能消除二氧化硫等有害气体，并像一个天然的吸尘器，能吸收大量的烟尘和粉尘。樟树、丁香、枫树、橡树、木槿、榆树与马尾松等植物都有很强的吸收二氧化硫等有毒气体的能力。松树等树木还能分泌杀菌素，杀死病菌，起到净化空气的作用。 新课教学 三、空气质量指数 空气质量指数： （AQI）是一种评价大气环境质量状况简单而直观的指标。 它是根据空气中的几种污染物的浓度，通过一定的方法计算出来 , 可以直观、简明、定量地描述和比较环境污染的程度。 目前计入空气污染指数的污染物有：二氧化硫、二氧化氮、颗粒物、臭氧和一氧化碳等。 新课教学 空气质量指数范围为 0至 500，并分成六个级别。指数越大，表示空气污染状况越严重，对人体的健康危害也越大。 新课教学 四、全球性大气环境问题 环境问题不仅是某个国家或某个区域的问题，目前已经发展成全球性的问题了。 一个地区 ... ...
