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冀教版2024-2025学年四年级数学下册第三单元《三位数乘两位数》(选择题十二大题型)单元复习讲义(学生版+解析)

日期:2025-04-19 科目:数学 类型:小学学案 查看:75次 大小:3364792B 来源:二一课件通
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    1 、三位数乘两位数的笔算方法: (1)先用两位数个位上的数字去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐; (2)再用两位数十位上的数字去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐; (3)最后把两次乘得的积相加。 2、在乘法里,一个因数不变,另一个因数乘一个数或除以一个不为0的数,积也乘或除以相同的数。 3 、①因数末尾有0的乘法的笔算方法:先把0前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0. ②整百整十数乘整十数的口算方法:先算出0前面的数相乘的积,再看两个因数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0. 4、乘法的估算方法:可以把每个因数都看成与它接近的整十、整百、整千。。。的数,也可以将两个因数中的任意一个因数看作与它接近的整十、整百、整千。。。的数来估算出结果大约是多少。 5、数量关系 ①单价×数量=总价→总价÷数量=单价 总价÷单价=数量 ②速度×时间=路程→路程÷时间=速度 路程÷速度=时间 6、乘法运算定律: (1)乘法交换律:a×b=b×a 两个数相乘,交换因数的位置,积不变。 (2)乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘第三个数 ,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。 (3)乘法分配率:(a+b)×c=a×c+b×c 两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。 (4)连除的性质:a÷b÷c=a÷(b×c)一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。 【考点精讲1】一列火车每小时行驶145千米,16小时可以行驶多少千米?如图竖式中箭头所指的这一步是在计算( )。 A.10小时行驶的千米数 B.1小时行驶的千米数 C.16小时行驶的千米数 【答案】A 【分析】根据三位数乘两位数的计算方法:先用两位数个位上的数6去乘三位数145,即6个一乘145得870个一,就是870,表示6小时行驶的千米数是870千米;再用两位数十位上的数1去乘三位数145,即1个十乘145得145个十,就是1450,表示10小时行驶的千米数是1450千米;最后把两次乘得的积相加。据此解答。 【详解】根据分析可知: 竖式中箭头所指的这一步是在计算10小时行驶的千米数。 故答案为:A 【考点精讲2】.如果甲数=320×80,乙数=32×800,那么( )。 A.甲数>乙数 B.甲数=乙数 C.甲数<乙数 【答案】B 【分析】根据三位数乘两位数的计算,分别计算出两个算式的结果,据此比较即可。 【详解】320×80=25600 32×800=25600 320×80=32×800,甲数=乙数。 故答案为:B 【考点精讲3】已知4□2×13表示一个三位数乘两位数,那么( )有可能是算式的积。 A.4223 B.5226 C.12336 【答案】B 【分析】根据题意可知,4□2是个三位数,则□的取值范围是0~9,则计算出402×13和492×13的积,再和选项的数进行比较即可解答。 【详解】402×13=5226,492×13=6396 A.4223<5226,不是算式的积; B.402×13=5226,符合题意; C.12336>6396,不是算式的积; 故答案为:B 【点睛】掌握三位数乘两位数的计算方法是解题的关键。 【考点精讲4】图1是沙漠中的一块绿地,图2中箭头所指的部分表示( )。 A.沙蒿的面积 B.沙打旺的面积 C.绿地的总面积 D.绿地的周长 【答案】B 【分析】三位数乘两位数的笔算法则:先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和十位对齐。最后,将两次乘得的积相加。 【详解】由题意得,计算316×68时,先用68个位上的8去乘316,即316×8=2528。其中,316表示这块绿地的长,8表示沙打旺的宽,所以316×8=2528算的是沙打旺的面积。 故答案为:B 【考点精讲5】一盒牛奶净含量是220克,18盒牛奶的 ... ...

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