第四单元背诵提纲-2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修1

第四单元背诵提纲 1、中国古代民族关系发展历程： 朝代 中央 地方 秦 设“典客”“典属国” 北方：军事 北击匈奴，修长城；南方：行政管理 南抚夷越，设三郡（南海郡、桂林郡、象郡—最南端） 汉 设大鸿胪管理 北方：汉匈关系--①汉初：和亲政策；②汉武帝：北击匈奴；③东汉初：匈奴汉化（匈奴分为南北两部，南匈奴内迁，逐渐汉化）； 西北、东北：行政管辖--①设河西四郡，成为中原前往西域的要道；②设西域都护府，作为管理西域的军政机构；③东北设护乌桓校尉； 边疆经济管理：屯戍政策--①特点：①军屯与民屯相结合；②屯田与戍边相结合；③农业开发与社会发展相结合。②意义：①抵御匈奴入侵 ②降低了军费开支，一定程度上减轻了人民负担③有利于边疆开发④推动民族交流； 三国两晋南北朝 / 少数民族内迁、孝文帝改革、南方经济的开发促进了民族的大交融； 隋 尚书省的礼部、 鸿胪寺 ①战争：突厥 吐谷浑 党项等周边民族先后归附；②设机构（因俗而治）边疆主要推行郡县制，但往往以边疆民族豪酋大姓任郡守、县令；③册封：册封百越“岭南圣母”冼夫人为“谯国夫人”；④交流：三次派人抵达琉求； 唐 1、民族政策：①册封：a玄宗册封骨力裴罗“怀仁可汗；b玄宗册封大祚荣“渤海郡王”；c南方南诏13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习；②和亲：文成公主、进城公主先后入藏；③会盟：长庆会盟； 2、边疆管理：都护府、都督府和羁縻府州。都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 宋 / 1.并立：宋与各民族政权长期并立。 2.吸收：各民族政权都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化。 3.交融：各民族之间有战有和，但交流交融从没中断。 元 “行汉法”、四等人制 ①对西藏、西域地方实行有效的行政管理；②元朝设澎湖巡检司，管辖澎湖屿和琉球（今中国台湾）；③元朝还在东北、云南等地设行省，将它们纳入行政体系之中，征发赋役 明 设礼部、鸿胪寺、提督四夷馆 ①北方：修长城、布置军镇-“九边”、开马市；②东北：设都司、卫、所，管理女真等族；③西南：设土司—酋长世袭（因俗而治）；④建立羁縻性质的都司，册封西藏僧俗领袖“法王”、敕封“法王”；乌思藏行都指挥使司、贡赐、茶马贸易；⑤西北：设卫（赤斤蒙古 沙州 哈密） 清 设理藩院 ①北方：满蒙联婚，控制漠南蒙古，平定准噶尔叛乱，安置土尔扈特部；②青藏：册封达赖班禅；设立西宁办事大臣、驻藏办事大臣；③推行“改土归流”--改土司制为流官制； 意义：①改变了少数民族地区封闭落后的局面，有利于少数民族地区的开发；②促进少数民族与汉族内地经济文化的交流；③有利于加强中央集权；④有利于统一多民族国家的发展 2、中国古代的对外交往： 朝代 表现 先秦时期 以中原为核心的华夏文明与域外有广泛的交往交流； 秦汉时期 与外部世界交往扩大；打通海路通道，陆“丝绸之路”路通大秦，海路到达印度南部、倭国 隋唐时期 ①隋炀帝命裴矩驻张掖，掌管通商事务；②唐朝与大食国接触，造纸术传到了阿拉伯地区；③隋唐与外国之间的海陆交流活跃；④隋朝与赤土国交流频繁；日本遣唐使将文化带到日本； 宋 宋代陆路受阻，海路发达，；泉州重要的对外贸易港口； 原因：（1）少数民族政权隔断了陆路联系； （2）经济重心南移；南方手工业发达。 （3）政府重视并鼓励对外贸易； （4）制定了系统完备的市舶管理制度，专门管理海上贸易； （5）造船工艺和航海技术的进步，指南针的应用； 元 元代海陆通道通畅；马可·波罗来华，著《马可·波罗行纪》 明清 维护朝贡体制和朝贡贸易体系，但民间贸易和走私贸易仍发展，清朝走向闭关； 朝贡贸易特点：①政府垄断、控制②依附于各国使节的朝贡活动③“厚往薄 ... ...