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【衡水中学状元笔记】专题四 现代诗歌鉴赏 整体阅读 学案(PDF版) 学案(PDF版)

日期:2025-04-04 科目:语文 类型:高中学案 查看:89次 大小:21013709B 来源:二一课件通
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衡水中学状元笔记不 第一摸块现代文阅读 高中·语文 专题四 现代诗歌鉴赏 整体阅读 核心素养养成 诗歌概述 名师点拨 1.诗歌的概念 现代诗歌与小说 诗歌是与小说、戏剧、散文并列的文学样式。诗歌饱含情感和想 散文、戏剧并称四大文 象,是以富于节奏和韵律的语言,集中精炼地反映社会生活,抒发情感 学体裁,虽然近几年新 高考卷中没有出现现代 的文学体裁。 诗歌考查,但作为现代 现代诗歌又称新诗,一般指“五四”以后在继承发扬民歌和中国古 文河读备考,却丝毫不 典诗歌的优秀传统的基础上,借鉴吸收西方诗歌的表现形式、表现手 可放松.因为现在命题 法而逐渐发展形成的诗歌。具有形式自由、韵律灵活、自然清新的 的思路是反押题、反套 路,重点、考查学生的审 特点。 美鉴赏能力,要将更多 2.诗歌的主要分类 的新课标理念落实到试 (1)按作品内容的表达方式分:叙事诗和抒情诗 题中,让考生理解多样 ①叙事诗:诗中有比较完整的故事情节和人物形象,通常以诗人满 化文化,鉴赏文学作 品,增强形象思维能 怀激情的歌唱方式来表现。史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。 力,提升恩维品质· ②抒情诗:主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活, 不要求描述完整的故事情节和人物形象。如情歌、颂歌、哀歌、挽歌、 牧歌等。 (2)按作品语言的音韵格律和结构形式分:格律诗、自由诗和散文诗 ①格律诗:按照一定格式和规则写成的诗歌。它对诗的行数、诗 句的字数(或音节)、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定。如 我国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“曲”,欧洲的“十四行诗”。 ②自由诗:是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限 制,无固定格式,注重自然、内在的节奏,押大致相近的韵或不押韵,字 数、行数、句式和音调都比较自由,语言比较通俗。 ③散文诗:是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。作品中有诗 的意境和激情,常常富有哲理,注重自然的节奏感和音乐美,篇幅短 小,像散文一样不分行,不押韵。如鲁迅的《野草》。 3.诗歌的主要流派 名师点拨 中国现代诗歌发展史上出现的最重要的诗歌流派有尝试派、文学 →新月派:现代新诗史 研究会新月派湖畔诗派、象征诗派、现代派、七月派、九叶诗派等。 上一个重要的诗歌流 派,受泰大尔《新月 4.诗歌的特点 集》影响,该诗派大体 现代诗歌是诗歌的一种,与古典诗歌相比,现代诗歌一般不拘泥 上以1927年为界分为前 格式和韵律。现代诗歌的特点是形式比较自由,内涵开放,意象经营 后两个时期,主要成员 有闻一乡、徐志摩、朱 重于修辞运用,有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和 湘、饶孟侃、孙大雨 谐的音乐性,形式上分行排列。 等,提出了著名的”三 (1)分行排列 美”主张,即”音乐美 (音节)、绘画美(辞藻) 押韵,读起来顺口,而且应富有感情地去读,不能像读新闻那样客 建筑美(节的匀称和句的均 观冷静、语气平缓。 齐)” ... ...

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