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课件网) 别致的灯饰 第14课 （岭南版）五年级 下 01 新知导入 02 新知讲解 03 艺术欣赏 04 实践练习 05 知识拓展 06 课堂练习 07 课堂评价 01 新知导入 01 新知导入 在沉沉的夜色里，千家万户都离不开灯。灯，透出了家的温馨，带来城市的生机勃勃。别致的灯将生活装扮得更加美丽！ 这盏灯以一面镜子反射灯光，照向特别的光。 02 新知讲解 观察比较两组不同的灯饰，一组以几何形体构成，造型简洁大方；另一组以海洋生物为设计灵感，柔和、流畅，使人想起生命的律动。 欣赏·感受 02 新知讲解 这是一款造型别致的灯饰，形似海洋生物，主体由蓝色和米黄色构成，线条柔和流畅，仿佛具有生命的韵律。这一图案色彩对比鲜明，形状似不规则的流动形态，富有动感与抽象感，边界模糊，给人一种灵动且神秘的视觉感受。 欣赏·感受 02 新知讲解 这是一款造型独特的吊灯，以海洋生物为设计灵感，主体呈黄绿色，形似某种软体生物。灯上分布着多个白色“触角”状结构，每个“触角”顶端装有灯泡，整体线条柔和流畅，充满自然灵动之感。 欣赏·感受 02 新知讲解 外观造型：第一款形似动物，有圆润的身体、耳朵、触须等具象元素，造型可爱有趣；第二款为抽象形态，线条柔和流畅，类似流动的色块组合，富有艺术感和现代感。 光影效果：第一款多个发光点分布在身体不同部位，打开后可能形成分散且活泼的光影；第二款大面积的色彩区域，点亮后光影过渡自然，更显柔和、整体。 欣赏·感受 02 新知讲解 适用场景：第一款因可爱造型，适合儿童房、主题餐厅等需要营造活泼氛围的场所；第二款凭借抽象艺术感，更适合现代简约风格的客厅、艺术工作室等，增添空间艺术氛围。两张图的主体形态都不是规则的几何形状，都属于不规则形，通过不规则形态的组合形成独特的视觉效果。 欣赏·感受 02 新知讲解 灯的分类： 按功能和效果：主照明,辅助和重点装饰。 按使用位置：高位、中位、低位。 按灯具类型：光源灯具、装饰灯具。 按使用场景：室内家具、商业照明、户外照明、工业照明、特殊用途。 小知识 02 新知讲解 托马斯.阿尔瓦.爱迪生(1847年2月11日-1931年10月18日) 他是美国著名发明家、企业家，被誉为“发明大王”。 小贴士 爱迪生 02 新知讲解 爱迪生的一生中，发明了许多东西，然而，能够立即得到人们热烈欢迎的，却只有电灯，因为电灯是人们看得见摸得着的。它的出现意味着人们又有了一轮太阳，人们的活动不再受到黑夜的制约。 小贴士 爱迪生 02 新知讲解 制作灯饰的前期准备(一）: 1.准备材料工具：纸张（卡纸、彩纸等）、剪刀、胶水或胶棒、尺子、铅笔。 2.裁剪纸张：按设计将纸裁剪成合适形状和尺寸，如长条、多边形等。 02 新知讲解 制作灯饰的步骤： 1.折叠塑形：依造型需求折叠纸张，如柱状可卷成筒状，塔状可折叠出多个面。 2.组装固定：用胶水将各部分粘贴固定，如将多个面粘成塔形，把卷好的筒粘成柱状。 3.装饰完善：可添加细节装饰，如在柱状上剪花纹，给花朵状加花蕊等。 02 新知讲解 制作灯饰的前期准备（二）: 材料准备：准备多张长方形彩色卡纸、剪刀、胶水、铁丝或细金属杆、灯泡纸沿长边均匀折叠出若干等份，然后展开，沿折痕依次向内或向外弯折，形成波浪状结构，多个卡纸都如此操作。 02 新知讲解 制作灯饰的步骤： 1.组装部件：把处理好的卡纸一端对齐，用胶水粘贴固定在铁丝或金属杆上，环绕一圈，调整位置和间距，形成灯具雏形。 2.安装电路：将灯泡安装在灯座上，连接好电线，把灯座固定在灯具内部合适位置。 02 新知讲解 制作灯饰的前期准备（三）: 1.材料准备：准备正方形彩色卡纸、剪刀、胶水、细木棍、灯泡及灯座组件。 2.卡纸折叠：取一张正方形卡纸，沿对角线 ... ...
