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课件网) 17 爬天都峰 “中华杯”校园运动会 记者团招新 学习要求 1 2 读 思 快速朗读，读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。 作者是按照什么顺序把爬天都峰这件事写清楚的？ 《观潮》 潮来前 潮来时 潮去后 《肥皂泡》 《花钟》 假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？” 老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！” 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 学习要求 1 2 读 思 联系上下文读一读。 这三处“爬”给你 什么不同的感受？ 2我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 3忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？” 4我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？” 5老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！” 6我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 7爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？” 老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！” 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… “中华杯”校园运动会 记者团招新 1.语句通顺，能运用自己平时积累的语言材料。 1.选择一个角色，能写出人物的所想、所说、所做。 3.用词准确，把印象最深、最受感动的地方写清楚。 我摘到了（ ）颗星 课后作业 1.写好本课生字词。 2.对照“小记者团入围标准”，完善自己的稿件，积极投稿到老师的邮箱123456@ ... ...
