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课件网) 第四单元 生物圈中的人 学习目标 课程标准 (2022) 【内容要求】 概念3 生物与环境相互依赖、相互影响，形成多种多样的生态系统 3.2.2 人类活动可能对生态系统产生影响，可以通过防止环境污染、合理利用自然环境等措施保障生态安全 核心 素养 探究实践 态度责任 课程标准 (2022) 【学业要求】 分析人类活动对生态环境造成破坏的实例，形成保护生物圈的社会责任意识 核心 素养 探究实践 态度责任 学习目标 1. 通过探讨我国人口增长的趋势，分析人口增长对环境的影响，认同我国实行计划生育的基本国策 2. 举例说明人类活动对生态系统的影响，关注人类活动对生物圈的负面影响 课前预习 知识点1 探讨人口增长及其对环境的影响 1.人口的增长会对 、 和 产生巨大的影响。为了保护包括人类在内的所有生物共同的家园——— ，为了人类的 ，人类必须控制人口的增长。 2.为了控制人口 和提高人口 ，我国已经把 列为一项基本国策。 资源 环境 社会 生物圈 可持续发展 数量 素质 计划生育 知识点2 分析人类活动影响生态环境的事例 3.人类对生态环境的破坏主要表现在：对森林资源的 ；对野生动物的 ；有毒有害气体的排放，造成 ；生活污水和工业废水的排放，造成 。 4. ：生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象。 乱砍滥伐 乱捕滥杀 空气污染 水污染 生物入侵 拓展： 1. 我国是世界人口大国。2021年第七次全国人口普查结果显示，我国总人口为141 178万人。 2. 我国人口总量庞大，近年来人口老龄化程度加深，为进一步优化生育政策实施一对夫妻可以生育三个子女的政策及配套的支持措施，简称三孩政策。 3. 我国典型的生物入侵的案例有水葫芦、福寿螺等，而且生物入侵是不受时间和国界限制的。 易错点拨 易错点 水华和赤潮的区别 (1)水华：水华是湖泊、池塘等淡水水体中某些蓝藻过度生长的水污染现象。水华的发生，主要是由于氮、磷等植物营养元素过多所致。 (2)赤潮：赤潮也叫红潮，是因为海水的富营养化，致使某些微小的浮游生物突然大量繁殖和高度密集而使海水变色的现象。 【例】太湖部分湖区滋生大量蓝藻，使湖水变臭、鱼虾死亡的现象称为( ) A. 赤潮 B. 水华 C. 大气污染 D. 土壤污染 【点拨】湖区属于淡水水体，淡水水体中某些蓝藻过度生长导致湖水变臭、鱼虾死亡的现象称为水华。 B 课堂演练 知识点1 探讨人口增长及其对环境的影响 1. 我国从20世纪80年代人口增长速度有所放缓，原因主要是我们国家制定的一项基本国策是( ) A. 一国两制 B. 计划生育 C. 改革开放 D. 保护环境 一、选择题 B 2. 下列哪一项不是人口过快增长产生的危害？( ) A. 生态环境遭到破坏 B. 制约社会和经济的发展 C. 加快人口的老龄化 D. 造成资源危机 C 知识点2 分析人类活动影响生态环境的事例 3. 下列行为不利于保护生态环境的是( ) A. 植树造林，绿化祖国 B. 减少废水、废气排放 C. 绿色出行，低碳生活 D. 大量使用含磷洗衣粉 D 4. 绿水青山就是金山银山，实施乡村振兴战略，推进美丽乡村建设。下列措施错误的是( ) A. 生活垃圾分类回收，垃圾资源化 B. 推行河长制，大力改善水生态环境 C. 围海造田，增加耕地面积 D. 实施乡村“厕所革命”，解决生活污水问题 C 5. 白鳍豚这一美丽的生物在我国长江生存繁衍了两千多万年，但进行专门调查时，连一头都没有发现。白鳍豚走向灭绝的原因是( ) A. 洪水等自然灾害 B. 长江中它的天敌太多 C. 人类活动对水环境的破坏 D. 白鳍豚食物来源不足 C 6. 彤彤的姑妈从国外旅游带回一些当地的特产水果，入关时这些水果全部被扣留，海关扣查这些水果的原因是( ) A. 这些水果的口味不纯 B. 可能与我国水果杂交，使水果的品种退 ... ...
