苏教版五年级下册科学知识点(附问答题总结)

( 1 ) ( 全册 知识点 含问答题 )新苏教版五下科学知识点期末总复习资料 新苏教版五年级下册科学全册知识点 第一单元 显微镜下的生命世界 1、英国科学家胡克用显微镜观察软木薄片时，发现上面有许多小孔， 看上去像一个个规则的小室，他把它们命名为细胞。细胞是构成生命体的基本单位。 2、大多数细胞都非常小，要借助显微镜才能看清。但有些细胞很大， 如动物的卵黄。 3、1675 年，荷兰人列文虎克利用自制的显微镜观察井水、雨水、污水等，第一次发现了微生物的存在。微生物在大自然中分布极广。 4、有些微生物并不微小，如蘑菇、木耳等，把它们归为微生物，是因为它们的生存方式与某些微生物相似。 5、物品在温暖、潮湿的环境中容易发霉，在寒冷、干燥的环境中不容易发霉。 6、常用的防霉方法：真空包装、放干燥剂、烈日暴晒、空调除湿、低温保存、消毒柜杀菌。 7、微生物对人类既有“功”也有“过”。微生物可以用来生产新的食物、调味品，还会导致食物变质、引起疾病等。 8、为什么加入少量酸奶的牛奶会变成酸奶：酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌，在适宜的温度下，乳酸菌会大量繁殖并把牛奶发酵成酸奶。 9、人们采用多种方法消灭病菌：高温煮沸、紫外线照射、喷洒消毒液、涂碘酒等。 教材中问题解答 1、在显微镜下看到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮有什么相同之处？ （P2） 答：都是由一个个“小格子”组成的。 ( 2 ) 2、观察下面的人体细胞，说说它们的形状有什么不同。（P4） 人体细胞名称 人体细胞图示 形状 神经细胞 放射状 肝脏细胞 圆形 骨细胞 杆状 皮肤细胞 圆形 白细胞 无稳定形状 红细胞 双凹面圆盘形 肌细胞 纺锤形 3、在老师调好的显微镜下，观察“小水塘”的一滴水中有什么。（P5） 4、观察下面的微生物，说说它们的形状有什么不同。（P7） 5、实验探究：制作“小水塘”进行观察。 （1）在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。 （2）把一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎后放入水中，再放进一把土。 （3）把瓶子放在有阳光的窗边。3 周后，用放大镜观察水里的变化。 6、依次用放大镜和显微镜仔细观察物品上的霉。说说不同物品上的霉有什么相同和不同之处。（P8） 答：霉的相同之处：呈丝状，由霉菌组成。霉的不同之处：颜色、形状。 7、这些防霉方法的依据是什么？（P9） 答：放干燥剂：物品发霉需要潮湿的环境，此方法减小了湿度。烈日暴晒：物品发霉需要潮湿的环境，此方法减小了湿度。空调除湿：物品发霉需要潮湿的环境，此方法减小了湿度。低温保存：物品发霉需要温暖的环境，此方法降低了温度。消毒柜杀菌：物品发霉需要霉菌菌种，此方法杀死了霉菌菌种。 8、实验探究：探究物品发霉的条件。 问题：馒头在什么情况下容易发霉？ 假设：馒头放置在温暖、潮湿的环境中容易发霉。实验设计： 序号 条件 实验方法 实 验 结 果 １ 寒冷潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱里 不发霉 ２ 温暖潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在阳台上 发霉 ３ 寒冷干燥 把装有干馒头片的塑料袋放在冰箱里 不发霉 4 温暖干燥 把装有干馒头片的塑料袋放在阳台上 不发霉 实验结论：馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉 9、在老师调好的显微镜下，观察“小水塘”的一滴水中有什么。（P5） 10、观察下面的微生物，说说它们的形状有什么不同。（P7） 11、实验探究：制作“小水塘”进行观察。 （1）在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。 （2）把一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎后放入水中，再放进一把土。 （3）把瓶子放在有阳光的窗边。3 周后，用放大镜观察水里的变化。 12、依次用放大镜和显微镜仔细观察物品上的霉。说说不同物品上的 霉有什么相同和不同之处。（P8） 答：霉的相同之处：呈丝状，由霉菌组成。霉的不同之处：颜色、形状 ... ...