【核心素养目标】第7单元 第4课《优化算法》课件+素材-【黔教版2024】《信息科技》五下

(课件网) 第7单元 第4课 优化算法 （黔教版）五年级 下 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 在设计垃圾分类算法时，需要负有社会责任感，确保算法公正、透明、无偏，并考虑到社会对垃圾分类的普及。 能利用数据收集、云计算等工具进行创新，提升垃圾分类系统的智能化水平。 能够通过分解问题、模式识别、算法设计和优化来解决垃圾分类的问题。如将垃圾分类问题分解为不同类型垃圾的查询和分类。 具备信息意识，理解如何通过技术和数据帮助解决现实问题，并意识到信息的准确性和及时性在该领域的价值。 02 新知导入 活动背景 垃圾分类的算法真有价值，能让大家更加熟悉常见生活垃圾的分类。 是的!为了让大家更方便地使用垃圾分类程序，我们还要不断测试并优化算法。 调试时，如果发现运行结果错误是由于算法设计存在问题，需要对算法进行优化。 02 新知导入 03 新知讲解 活动：优化算法的逻辑结构 1.运行编写好的程序，如果输入一个列表中不存在的垃圾名称(图7-4-1)，会出现什么情况 如何解决这个问题呢 图 7-4-1 输入不存在的垃圾名称 解决方法： 使用条件语句检查输入：在查询垃圾名称之前，先判断该名称是否在列表中。可以使用`in`运算符来检查。 使用异常处理：如果用字典或其他数据结构进行查询，可以通过`try-except`语句来捕获可能发生的错误，并给予用户友好的提示。 03 新知讲解 为了解决查询内容不在列表中的情况，一方面，我们要尽可能完善垃圾分类列表中的数据，数据项越多，意味着提供的信息越全面;另一方面，还需要对算法进行改进，当输入的数据不在列表中时，需要提供反馈信息。 小科提示 03 新知讲解 2.使用多分支结构(图7-4-2)对查询算法进行优化。如果查询内容不在列表中，输出“抱歉，没有查询到”。试着完善算法，并用程序加以验证。 03 新知讲解 完善算法 使用`try-except`来捕获查找时的异常，或者直接判断元素是否存在于列表中。 增加更多垃圾类别，提供更多的查询反馈，让用户更加清晰地了解分类情况。 可以使用字典来提高查询效率，因为字典的查询复杂度是O(1)，而列表是O(n)。 03 新知讲解 03 新知讲解 如果有多个需要判断的条件，可以使用多分支结构。运行时，计算机检测到某个条件成立，则运行该条件对应框内的内容。如果所有条件都不成立，则运行“否则”框内的内容。 小科提示 03 新知讲解 算法要考虑到不同年龄层人群的使用需求。例如对年长者来说，使用键盘查询不方便，但可以通过使用鼠标、语音识别和图像识别等方式与计算机进行交互。其中，语音识别、图形识别等应用能够优化交互方式，更好地服务人们的生活。 03 新知讲解 在程序中增加朗读模块和语音识别扩展模块，可以实现语音朗读和语音识别功能。 小科提示 选择指定嗓音进行朗读。 朗读输入框中的文字。 朗读输入框中的文字后开始语音识别。 获取语音识别的结果。 与语音有关的指令 04 课堂练习 一、选择题 1、在大规模垃圾分类数据中，哪种分布式计算框架最适合进行数据处理和分析？ （ ） A. MySQL B. Oracle C. MongoDB D. Hadoop 2、在垃圾分类数据库中，如何提高查询效率？ （ ） A.使用多表连接 B.使用索引 C.不使用外键 D.仅使用一张表存储所有数据 3、在垃圾分类算法的优化过程中，为了提高分类的准确性，常见的一种改进方法是引入哪个技术？（ ） A.数据增强 B.反向传播 C.数据压缩 D.特征选择 D B A 04 课堂练习 二、判断题 1、Spark是一种高效的分布式计算框架，能够有效处理海量的垃圾分类数据。 （ ） 2、云计算可以有效解决垃圾分 ... ...