第二单元观察物体（二）（知识梳理+拔高训练）二-2024-2025学年四年级数学下学期培优检测卷（人教版）

中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元观察物体（二）（知识梳理+拔高训练）二 知识梳理 知识点一：从不同位置观察同一物体 从不同位置观察同一物体，看到的图形可能是不同的。 知识点二：从同一位置观察不同物体 不同形状的立体图形从同一位置进行观察，所看到的形状可能不同，也可能相同。 拔高训练 一、填空题（共20分） 1．（2分）一个立体图形由多个正方体搭成，从正面和左面观察到的图形如图，这个立体图形至少由( )个正方体搭成。 2．（2分）一个物体由若干小正方体搭成，从前面、左面、上面看到的图形都是。则搭成这个物体最多用( )个小正方体，最少用( )个小正方体。 3．（2分）添一个大小相同的正方体，使右边的物体从前面看到的图形不变，有( )种不同的摆法；使右边的物体从上面看到的图形不变，有( )种不同的摆法。（紧靠物体，规则摆放）。 4．（2分）观察从( )面看到是，从( )面看到是。 5．（2分）一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的是，搭这个立体图形最多需要( )个小正方体，最少需要( )个小正方体。 6．（2分）如图，要使看到的图形是，应从( )面观察( )号物体。 7．（2分）下面三个立体图形从( )看到的形状是相同的。 8．（2分）从( )面观察图形，看到的形状是。 9．（2分）下面3个立体图形中，从前面看是的是( )，从左面看到的是的是( )。 10．（2分）在图中再添上一个同样大小的小正方体，要使其从左面和上面看到的图形都不变，有( )种方法。 二、判断题（共10分） 11．（2分）观察一个物体，从不同位置观察到的形状一定不相同。( ) 12．（2分）如图，从上面和前面看到的形状是一样的。( ) 13．（2分）下图物体从左面和前面看到的图形都是。( ) 14．（2分）和从上面看到的形状相同。( ) 15．（2分）用4个同样大的正方体摆一个物体，从上面看到的是，只有2种不同的摆法。( ) 三、选择题（共10分） 16．（2分）用7个同样的正方体摆成一个物体（如图）。从标有①、②、③、④的正方体中拿走一个后，剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是，拿走的是（ ）号正方体。 A．① B．② C．③ D．④ 17．（2分）下面各物体中，（ ）从前面、上面、左面看到的图形如下。 A． B． C． D． 18．（2分）观察如图所示的物体，从左面看到的是（ ）。 A． B． C． D． 19．（2分）有5个完全相同的正方体，用其中4个搭成下边的形状，如果把第5个正方体放在（ ），那么从左面看到的图形是。 A．①号正方体的上面 B．②号正方体的上面 C．③号正方体的前面 D．④号正方体的前面 20．（2分）如图所示，一共有（ ）个小正方体。 A．6 B．8 C．10 D．12 四、连线题（共18分） 21．（6分）看一看，连一连。 22．（6分）连一连。 23．（6分）用4个同样大的正方体摆成下面左边的样子，下边的图形分别是从哪一面看到的？请连一连。 五、作图题（共18分） 24．（6分）分别画出从前面、右面和上面看到的图形。 25．（6分）画出下面的物体从前面、上面和右面看到的图形。 26．（6分）画出从前面、右面和上面看到的图形。 六、解答题（共24分） 27．（6分）搭一搭，想一想，从正面看到的形状一样吗？ （1） （2） 28．（6分）下面立体图形从前面、右面和上面看一看，在方格纸上画出看到的图形。 图中一共有（ ）个正方体。 29．（12分）认真观察，按要求做一做。 （1）从上面看到的是的是（ ）。（填写对应组合图形的序号） （2）从前面看到的是的是（ ），从前面看到的是的是（ ）。 （填写对应组合图形的序号） （3）从（ ）看到的图形是相同的，把看到的图形画出来。 参考答案 1．3 【分析】根据题意可知，这个立体图形从正面看，可看到一排，有3个小正方形，从左面看，可看到1排，有2个小正方形，依此画出这个立 ... ...