七年级道德与法治下册9.1《日益完善的法律体系》表格式教案

七年级道德与法治下册《日益完善的法律体系》教案 课题 日益完善的法律体系 课型 新授课 教学 目标 1.政治认同：系统梳理我国自建国以来立法事业的发展脉络，从计划经济时期的基础性法律构建，到市场经济时代法律体系的全面完善与创新，深入阐释中国特色社会主义法律体系如何紧密围绕人民当家作主这一核心，全方位保障人民的根本利益。不断增强学生对中国特色社会主义制度的认同感、自豪感与自信心 。 2. 道德修养：引导学生从法律维度深刻理解生态环境保护所蕴含的深厚道德价值。让学生明白遵守环保法律不仅是法律层面的刚性要求，更是道德层面的崇高责任，是对人类共同家园的守护与担当。进而促使学生将法律要求逐步内化为自身的道德自觉，在日常生活中积极践行绿色生活理念，主动参与环保公益活动，大力倡导绿色消费，成为生态文明建设的积极践行者与传播者 。 3. 法治观念：通过深度剖析中国特色社会主义法律体系的内在架构，结合诸如网络购物中《民法典》对交易规范的实际应用案例研讨，引导学生全方位、深层次领悟法律在社会生活里作为行为准则和权益保障基石的关键价值。在内心深处筑牢法治信仰根基，促使其在面对生活中各类复杂问题时，能够下意识且娴熟地从法律视角展开理性思考，做出合法合规的判断与抉择 。 4. 健全人格：紧密围绕当下社会热点议题，如社区公共空间改造引发的权益争议、网络平台内容治理困境等，引导学生灵活运用所学法律知识，深入探讨公民参与公共事务管理的有效路径与合法方式。全面提升其参与社会治理的能力，增强社会责任感，使其逐步成长为积极推动社会法治进步、主动参与公共事务的合格公民 。 5. 责任意识：精心设计逼真的模拟法庭场景，对民间借贷纠纷、合同违约等常见案件进行审理模拟，同时深度剖析具有广泛社会影响的企业环境污染违法、食品药品安全犯罪等典型案例。真切感受到法律实施对于维护社会公平正义、保障人民安居乐业的决定性作用。形成主动遵守法律、坚决捍卫法律尊严的强烈意识，始终以法律为最高准则，规范自身行为，积极履行法律赋予的责任与义务 。 重点 难点 重点：运用丰富多样的教学手段，如动态模型展示、真实案例深度剖析等，详细且精准地阐释中国特色社会主义法律体系以宪法为核心，七大法律部门协同配合、相辅相成的层级结构。深入阐述法律体系在各个领域所发挥的具体且关键的作用，帮助学生全面、深入地掌握法律体系的框架与功能 。 难点：深入思考并透彻理解“法律的生命力在于实施”这一深刻内涵。借助角色扮演、社区法律实践调研等活动，让学生亲身体验法律在社会运行中的实际流程，明确个人在法治社会的立法、执法、司法、守法等各个环节中所应承担的具体责任，以及如何通过自身行动为法治社会建设贡献力量 。 教学 过程 （一）导入新课：法律与生活的关系（5分钟） 1. 活动设计：情境启思 借助高清投影仪与环绕音响，展示一系列精心挑选的震撼视觉与听觉的素材： 交通警察在繁忙路口依据交通法规有条不紊地指挥交通，保障道路畅通无阻，车辆有序行驶的画面； 消费者手持《消费者权益保护法》与商家据理力争，成功维护自身合法权益后露出满意笑容，激动讲述维权过程的视频； 环保志愿者依据《大气污染防治法》，使用专业设备监督企业废气排放，守护蓝天白云，周边居民对清新空气赞不绝口的场景 。 提问引导： “仔细观察这些生动场景，结合自身生活，大家能敏锐捕捉到法律在我们日常生活中扮演的哪些不可或缺的角色？” “大胆设想一下，如果生活中缺失了这些法律的有力保障，我们的出行、消费、居住环境等方面将会陷入怎样的混乱与困境？” 学生互动：鼓励学生畅所欲言，充分分享自己的独特见解与生活感悟，教师专注倾听，及时给予肯定、补充与引导，最后 ... ...