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课件网) 语言表达与应用 第三章 作文 【考情分析】 年份 题型及考点 分值 2020年 材料作文(传统手艺人的坚守) 60分 2021年 材料作文(女排精神) 60分 2022年 材料作文(各类人物舆论关注度的问题) 60分 2023年 材料作文(职业院校毕业的邢小颖的逆袭人生) 60分 2024年 材料作文(青年利用专业特长赋能传统职业) 60分 总结 综合近五年的考题情况,考查的都是材料作文,考查考生的写作能力,分值稳定,都是60分。 根据上表,可以看出,在近五年的广东高职高考作文试题中,考查的都是新材料作文,分值都是60分,都是以主观题的形式考查考生的写作能力。 命题趋势: 在2025年的复习备考中,考生应重点加强新材料作文的训练。 第一节 审题与立意 【知识梳理】 高考考场作文大体上分为“命题作文”“话题作文”“材料作文”三种类型,而近几年出现的,都是材料作文。无论写哪种作文,都要先过审题与立意这一关。 审题就是推敲命题人的用意,推敲题目的含义和要求,明确该写成什么文体,该以哪种表达方式为主,该写些什么内容,该确定怎样的中心,该选用什么材料,该先写什么后写什么,该以什么为重点,该表达怎样的感情等。 审题就是要抠字眼,要一个字一个字、一个词一个词地分析,看它对写作有哪些暗示、要求和限制。审题是为了切题,只有准确把握题目,才能使作文不偏题。 审题是有规律可循的。命题作文,一般来说,题目中有表示时间、地点、人物、事件等要素的词语的,应写成记叙文,如《海滨仲夏夜》《孔乙己》《鲁提辖拳打镇关西》;题目中有一个“记”字的,不管在什么位置,“记”提示你写成记叙文;以事物名称作题目的,则既可以写成记叙文,也可以写成说明文;题目中有“介绍”“方法”“规则”“说明”等词语的,大都应写成说明文;题目中有“论”“议”“谈”“说”“喻”“驳”“斥”“读” “有感”“启示”等词语的都应写成议论文;题目是句子(包括反问句和无主句),蕴含某种哲理的,或者能表明某种看法或主张的,一般也应写成议论文;题目是个并列短语,题意要求说清并列的两方面的关系时,也要写成议论文;题目仅是一个词时,如果是人称 代词或指人的名词,无疑是写人的记叙文;题目不完整时,得按题意要求,把题目补充完整再写作文。 而话题作文和材料作文不是直接给你一个题目,而是给你条件或材料,审题时要把所有条件和要求搞清楚,材料尽量全部用上。要善于从限制中发现题目的“自由空间”,要认真对待多重限制条件,要把握题面上的重心,作细致而深入的思考,努力探究它的含义,应仔细审视材料,反复研究命题的意图,不要想到一点就匆匆下笔。 材料作文所提供的材料是写作的依据,包含着文章的主旨,写作时必须把握住材料的中心,它是文章的灵魂。简单地说,材料的主旨就是要写的议论文的论点或所写的记叙文的中心思想。 立意,指的是确定文章的中心思想即主题,是文章的灵魂。文章的立意、构思、表达都必须为主题服务,围绕主题来选择、确定。它有时跟审题同步进行,有时则是随审题而来,即先审题而后立意,但不管是哪一种情形,立意都是十分重要的。立意要满足哪些要求呢 可简括为五个方面:正确、深刻、新颖、真实、集中。 (1)立意要正确:确立的中心思想必须符合社会道德规范,有积极意义,感情健康。 (2)立意要深刻:立意一定要深刻,才能令人深思,发人深省,给人教育。立意要对所写的事物作一点分析,要有一个逻辑思维过程,要挖掘出题目所包含的深层含义,并且和社会、时代联系起来,提示出文章的社会意义和现实教育意义。 (3)立意要新颖:要解放思想,敢于创新。无论写什么,都要有创意。表现的主题与众不同,才能引起读者品味,这样的文章才算得上是好文章。 (4)立意要真实:在审题的基础上,结合自己感受最深的材料,感悟最深的主题才最有 ... ...
