第11章 机械与功 章末突破 （学生版+答案版）2024-2025学年物理教科版八年级下册

第11章 机械与功 考点一 杠杆 1．下列各图所示的工具，正常使用时省力的是( B ) 2．如图所示是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图．小华若要更省力，下列做法可行的是( D ) A．支点不动，脚在杆上的位置前移 B．将支点靠近人，脚在杆上的位置不动 C．将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移 D．将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移 3．如图所示的杠杆正处于水平平衡，若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码(钩码的质量都相同)，杠杆将( C ) 第3题图 A．还继续处于水平平衡 B．右端上升，左端下降 C．右端下降，左端上升 D．无法确定杠杆的运动状态 4．如图所示，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将( A ) 第4题图 A．变大 B．不变 C．变小 D．不能确定 5．材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点(OA＜OB)，如图所示，杠杆处于平衡状态．如果将甲、乙物体(不溶于水)浸没于水中，杠杆将会( C ) 第5题图 A．A端下沉 B．B端下沉 C．仍保持平衡 D．无法确定 6．如图所示，用一根硬棒搬动一个石块，棒的上端A是动力的作用点，若要用最小的力搬动石块，请标出杠杆的支点O，并画出最小动力F的示意图． 第6题图 答案：如图所示： 第6题图 7．在“探究杠杆的平衡条件”实验中： 第7题图 (1)图甲中，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向右侧调节． (2)图乙中，杠杆恰好处于水平平衡状态，若在A处下方再挂一个钩码，则B处所挂钩码须向右移动1格，可使杠杆在水平位置再次平衡． (3)杠杆处于如图甲所示位置时，小李同学就在杠杆上挂钩码进行实验，小明认为这样操作会对实验产生以下影响： ①杠杆自身重力可能会对实验产生影响 ②可能不便于测量力臂或出现力臂测量错误 ③无法得出杠杆平衡条件 你认为正确的是A． A．①②　　　B．①③　　　C．②③ 考点二 滑轮 8．如图甲、乙所示，分别用力F1、F2匀速提升重为10牛的物体，图乙中的动滑轮可以看作省力杠杆；图甲中，若不计摩擦和滑轮重力，力F1的大小为10牛，物体受到合力的大小为0牛． 第8题图 考点三 功　功率 9．小勇放学后，背着重40 N的书包沿水平路面走了200 m，用时3 min，又用1 min爬上了大约9 m高的四楼回到了家，小勇的重力为600 N．则他在回家过程中对书包所做的功为360J，他所做总功的功率是24W. 10．[2024·常州]如图所示，工人利用动滑轮匀速提升重物，已知物重400 N，施加在绳端竖直向上的拉力F为250 N，在100 s内将物体提升10 m．不计绳重与摩擦，此过程中动滑轮的机械效率为80%，绳端拉力做功的功率为50W. 第10题图 11．[淄博中考]骨骼、肌肉和关节构成了人体的运动系统，最基本的运动都是肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的，其模型就是杠杆．如图所示是踮脚时的示意图，人体的重力为阻力，小腿肌肉施加的拉力为动力．重600 N的小明在1 min内完成50个双脚同时踮起动作，每次踮脚过程中脚跟离开地面的高度是9 cm.求： (1)小腿肌肉对每只脚的拉力； (2)小明踮脚过程中克服重力做功的功率． 第11题图 解：(1)由图知，动力F1的力臂l1＝8 cm＋4 cm＝12 cm＝0.12 m，重力的力臂l2＝8 cm＝0.08 m， 根据杠杆的平衡条件可得：F1l1＝Gl2， 则小腿肌肉对两只脚的拉力： F1＝＝＝400 N， 则小腿肌肉对每只脚的拉力： F′＝F1＝×400 N＝200 N； (2)小腿肌肉对脚的拉力做的功： W拉力＝F1h＝400 N×0.09 m＝36 J； 小明踮脚过程中克服重力做功等于小腿肌肉对脚的拉力做的功，等于36 J， 小明在1 min内完成50个双脚同时踮起动作，则小明踮脚过程中克服重力做功的功率：P＝＝＝30 W. 考点四 机械效率 12．用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组甲和乙，分别匀速提升同一重物时，滑轮组甲和乙的机械 ... ...