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课件网) 第五章 语法填空 【题型分解】 语法填空是近年来高职高考英语科目新推出的一种题型。这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法,甚至是句法上的运用能力,能更科学地反映学生的英语综合水平。 它将语法知识的考查置于一篇英语短文中,本题型分两种情况:一种为已给单词提示,一种为不给单词提示。要求考生按照句子结构的语法和上下文连贯的要求,在空白处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空,主要考查学生在篇章层面对语法和语言运用知识的掌握情况。此题共有10小题,共20分,是英语考卷的重要组成部分,不容忽视。为了做好此类题目,考生在平时练习中应重点提高对语法知识的梳理、提取及运用,同时要了解考点,掌握必要的解题技巧。 【方法指导】 一、命题原则和特点 (一)语法填空题命题原则: 1.短文题材:题材多样,或体现文化内涵、文化交往,或给人以启迪等。 2.短文长度:约150词,一般不超过12句话,设10个空,句首不设空。 3.短文难度:没有超出高职词汇的生词,但有高职单词的派生词,此题考查考生在特定语境中对语法的分析和运用能力。 4.考点设置:只能填一个词的纯空格题:设3—4个小题;用所给的词填空的题:设6—7个小题。纯空格题通常考冠词、介词、代词和连词等词;给提示词的填空题通常考谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较级和最高级、词类转换等,要求在空白处填入一个适当的单词。 (二)语法填空题大致有如下特点: 1.给出动词基本形态,填写词性词形转换(转为名词、形容词等),或填写谓语部分,可能需要填写两个或三个词(从考试大纲和样卷上看,一般这种可能性比较小),或是填写非谓语动词。 2.给出形容词,需要填写比较级、最高级,或词性词形转换(如转化为副词等),或是填写反义词(前缀)。 3.给出副词,填写比较级、最高级,或是填写反义词。 4.有提示词:考查谓语动词、非谓语动词、名词、形容词和副词;无提示词:考查连词、代词、介词和冠词。 在空白处填入什么内容 有 提 示 词 语法 词形 动词:谓语(时态、语态、语气、情态动词); 非谓语(不定式、 ing形式、过去分词) 名词:单复数、所有格 形容词:比较级、最高级 副词:比较级、最高级 词性 后缀:名词后缀、形容词后缀、动词后缀、 副词后缀、数词后缀 前缀:大多不改变词性,只改变词义 无 提 示 词 语法 连词:从属、并列 代词:人称、非人称(it)、物主、反身、相互、指示、疑问、关系、连接、不定 介词:简单、合成 冠词:定冠词、不定冠词 副词:疑问、连接、关系、时间、地点、方式、程度 词汇 名词、动词、形容词、副词、介词(短语)等 语用 以日常交际用语中的词(语)为主 二、考点分析及解题技巧 语法填空题主要考查的是语法和上下文的连贯性,而语法是重点。语法填空要求根据上下文填入动词(verb)、名词(noun)、代词(pronoun)、冠词(article)、介词(preposition)、情态动词(modal verb)、连词(conjunction)或引导词、形容词(adjective)和副词(adverb)等词或其适当形式。它主要考查的内容为高职高考英语大纲要求的基本语法知识、词汇、习语和较为简单的英语表达方式。 语法填空题型分两种情况:一种为已给单词提示,另一种为不给单词提示。下面就这两种情况进行分析、研究,总结出十四条语法填空的解题技巧。 (一)已给单词提示题型的技巧 此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种:一是词的形、数、式的变化;二是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题,看是否需要使用复合的变化形式,这一点是很重要的。 技巧1:名词形式变化。 名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。 【例1】 There are many students living at school,the (child) h ... ...
