9.1 认识浮力 课件 (共16张PPT) 2024-2025学年物理沪科版八年级全一册

(课件网) 第1节 认识浮力 第九章 浮 力 1.认识浮力，知道浮力的方向总是竖直向上的。 2.会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。 3.知道浮力产生的原因。 原因是它们都受到流体（水或空气）对它们的作用-浮力。 万吨巨轮在水中为什么不下沉？热气球为什么能腾空而起？ 交流讨论 1.定义： 浸入液体或气体中的物体有竖直向上的作用力，这个力叫做浮力。 飘在水面的乒乓球受浮力 掉进水里的苹果受浮力吗？ 沉入水底的石头受浮力吗？ 2.符号：F浮 3.单位：N 知识点一：什么是浮力 1.探究液体的浮力 做中学 ①用弹簧测力计测出石块的重力G。 ②把石块浸入水中，记录弹簧测力计的示数F示。 比较G和F示的大小关系为什么示数变小了呢？说明了什么？ 石块受浮力的作用 弹簧测力计的示数减少了多少？浮力大小怎么计算？ 称重法 分析：石块的受力情况如图所示，由 力的平衡可知，G=F浮+F示， 则F浮=G F示。 G F浮 F示 用弹簧测力计测量浮力大小 F浮=G F示 将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于杠杆左端，调整杠杆右端的钩码，使杠杆平衡。 再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内，气求随即膨胀，此时的杠杆不平衡了，为什么？ 液体和气体对浸在其中的物体都有竖直向上的浮力。 2.探究空气的浮力 F浮 F浮 结论：浮力的方向：竖直向上。 小球静止于水面上，试分析小球的受力情况，并画图说明。 G G 想一想 【视频欣赏】 如图所示，将容器的两端蒙上橡皮膜： 当容器水平进入水中时，观察左右两个橡皮膜的凹陷程度；当容器在水中竖直放置时，观察上下两个橡皮膜的凹陷程度。据此，我们可以分析浮力产生的原因。 演示 知识点二：浮力产生的原因 物体下表面： F=pS= ρ水ghS F上=p1S= ρ液gh1S 物体上表面： F下=p2S= ρ液gh2S F浮= F上- F下 结论：浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。 结合图形，分析浸在液体中的物块受到浮力的原因 （2） 只要上下表面存在压力差，物体在液体中就会受到浮力———与它的 沉浮无关。 （1） 当物体与容器底部紧密接触时： 由于物体下表面不受到液体（气体）的向上的力，物体就没有受到 液体（气体）的浮力。如：桥墩、船陷入海底、木桩等。 但铁球沉到水底，下面仍会受到水向上的压力，所以受到浮力。 F浮=0 紧密接触： 交流讨论：桥墩是否受到浮力？ 认识浮力 浮力 产生浮力的原因 定义：浸在液体中的物体受到液体对物体向上的力叫浮力 方向：竖直向上 液体对物体向上向下的压力差产生的 测量：F浮=G-F示 1. 将重力相同的木块和铁块放入水中后，木块浮上来，铁块沉下去，以下说法中正确的是(　　) A. 只有木块受到浮力的作用 B. 只有铁块受到浮力的作用 C. 木块和铁块都受到浮力的作用 D. 无法判断它们是否受到浮力的作用 C 2. 下列说法正确的是( ) A. 物体在上浮过程中受到浮力作用，在下沉时不受浮力作用 B. 轮船无论是在海面上航行还是在码头处静止，都受到水的浮力 C. 热气球内的气体密度大于空气密度，球升空时不受浮力作用 D.潜水艇在150m的深海中潜行时不受浮力作用 B 3. 一铜块挂在弹簧测力计上，将铜块浸在水中时，弹簧测力计示数等于( ) A. 铜块的体积 B. 铜块受到的重力 C. 铜块受到的浮力 D. 铜块受到的重力与浮力之差 D 4. 如图所示，AB为可以自由移动的物体，CD为容器里自身凸起的一部分，现往容器里加一些水。则下面说法错误的是( ) C A. A物体一定受到浮力的作用 B. B物体一定受到浮力的作用 C. C物体一定受到浮力的作用 D. D物体一定受到浮力的作用 B A D C ... ...