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【新教材】专题4.1&4.2因式分解的意义和提取公因式法六大题型(一课一练)2024-2025七年级下册数学同步讲练【浙教(2024)版】-原卷+解析版

日期:2025-04-04 科目:数学 类型:初中试卷 查看:85次 大小:768988B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 2024-2025七年级下册数学同步练习重难点突破【浙教版】 专题4.1&4.2因式分解的意义和提取公因式法六大题型(一课一练) 一、单选题(本大题共10个小题,每题3分,共30分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定) 1.下列各多项式从左到右的变形是因式分解,并分解正确的是( ) A. B. C. D. 2.下列等式变形正确的是( ) A. B.由得 C.由得 D. 3.把分解因式,提出公因式后,另一个因式不再有公因式,则提出的公因式是( ) A. B. C. D. 4.下列去括号或添括号正确的是( ) A. B. C. D. 5.已知,,则的值为( ) A. B.84 C. D.300 6.利用因式分解计算等于( ) A.1 B. C.2024 D.2025 7.如果代数式的值等于5,那么代数式的值等于(  ) A.1 B. C.2 D.10 8.把多项式分解因式正确的是(  ) A. B. C. D. 9.若多项式,则是(  ) A. B. C. D. 10.在多项式中任意加括号,加括号后仍只有减法运算,然后按给出的运算顺序重新运算,称此为“加算操作”,例如,,….在所有可能的“加算操作”中,不同的运算结果共有( ) A.8种 B.16种 C.24种 D.32种 二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分) 11.分解因式: . 12.若,,则代数式的值为 . 13.一个二次二项式因式分解后其中一个因式为,写出满足条件的一个二次二项式 . 14.添括号:( ). 15.如图,把,,三个电阻串联起来,线路上的电流为,电压为,则.当,,,时,求得的值是 . 16.已知,且,则的值为 . 17.若,则 18.下列说法:①比小2的数是;②若,互为相反数,则;③若,,则;④若多项式的值为5,则多项式的值为,其中正确的为 (填序号) 三、解答题(本大题共6个小题,共46分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.用提公因式法分解因式: (1); (2); (3); (4). 20.已知,,求的值. 21.已知a、b、x、y满足,,求: (1); (2). 22.(1)小丽在计算时,采用了如下做法: 解: ① ② 步骤①的依据是:_____; 步骤②的依据是:_____; (2)请试着用小丽的方法计算:. 23.现有甲、乙、丙三种长方形卡片各若干张,卡片的边长如图1所示().某同学分别用这些卡片拼出了两个长方形(不重叠无缝隙),如图2和图3,其面积分别为,. (1)请用含的式子分别表示,; (2)比较与的大小,并说明理由. 24.阅读下列材料,然后解答问题: 问题:分解因式: 解答:对于任意一元多项式,其奇次项系数之和为,偶次项系数之和为,若,则,若,则(1).在中,因为,,所以把代入多项式,得其值为0,由此确定多项式中有因式,于是可设,分别求出的值,再代入,就容易分解多项式,这种分解因式的方法叫做“试根法”. (1)上述式子中   ,   ; (2)对于一元多项式,必定有f(  )=0; (3)请你用“试根法”分解因式:.中小学教育资源及组卷应用平台 2024-2025七年级下册数学同步练习重难点突破【浙教版】 专题4.1&4.2因式分解的意义和提取公因式法六大题型(一课一练) 一、单选题(本大题共10个小题,每题3分,共30分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定) 1.下列各多项式从左到右的变形是因式分解,并分解正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:A、,不符合因式分解的定义,故选项不符合题意; B、,是整式的乘法运算,故选项不符合题意; C、,故选项不符合题意; D、,是因式分解,故选项符合题意; 故选:D. 2.下列等式变形正确的是( ) A. B.由得 C.由得 D. 【答案】D 【详解】解:A. ,原式变形不正确; B. 由得,原式变形不正确; C. 由,得,原式变形不正确; D. ,原式变形正确; 故答案为:D. 3. ... ...

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