中小学教育资源及组卷应用平台 12.为人民服务 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列各项中书写无误的一项是（ ） A．安祥 耸立 倒塌 崇山峻岭 B．热忱 奥密 狼狈 废寝忘食 C．莅临 分歧 恭敬 人迹罕至 D．烂漫 绝别 祷告 自顾不暇 2．下列词语中注音全部正确的一项是（ ） A．彻底（qiè） 鸿毛（hóng ） 暂时（zhàn） B．埋葬（zàng） 哀思（ āi ） 被难日（nán） C．铭刻（míng） 幼稚（zhì） 炊事员（chuī） 3．下列词语的意思与词语不对应的一项是（ ） A．形容满脸的怒气。（怒气冲冲） B．形容很多人一下子挤了进来。（一拥而入） C．缩小机构，精简人员。（精兵简政） D．死的有意义，有价值。（重于泰山） 4．“我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。”这句话应插在下面这段话的什么处（ ） 要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。①但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。②不过，③我们的干部要关心每一个战士，④一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。 A．① B．② C．③ D．④ 二、填空题 5．读拼音，写词语。 zàng( )礼 chè( )底 tài( )山 pī( )评 xī( )牲 6．从课文找出合适的量词填在括号里。 一( )写字台 一( )花生米 一( )电灯 一( )文件 两( )绿茶 两( )转椅 7．在下列句子的括号中填上恰当的关联词语。 （1）今后我们的队伍里，( )死了谁，( )是炊事员，是战士，( )他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬。 （2）( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。( )是什么人，谁向我们指出都行。( )你说得对，我们( )改正。 （3）( )我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍( )一定会兴旺起来。 8．照样子写词语 巨大的( ) ( )的春风 ( )地跑 优秀的( ) ( )的小溪 ( )地做 茂密的( ) ( )的泉水 ( )地坐 三、语言表达 9．按要求写句子。 （1）不管是什么人，谁向我们指出都行。（用加点的关联词语造句） （2）你说得对。我们改正。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话） 四、现代文阅读 阅读片段，完成练习。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 10．在文中空白处加上标点符号。 11．查字典，填空。 “鸿”用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。“迁”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。 12．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。解释加点的字： 固： 或： 于： 13．请把画“ ”的句子改成因果关系的句子。 14．请用“ ”划出本段段的中心句。 15．对于死的意义，毛泽东同志是怎么具体论述的呢？你能从这段找出一句来说明。 五、书面表达 16．小练笔。（选做题） 仿照课文第二自然段的写法，根据提示，采用引用名言、古诗或列举人物事例等方法，对“勤奋学习”这个话题发表自己的看法。 学习必须勤奋刻苦。 《12.为人民服务》参考答案 题号 1 2 3 4 答案 C C D C 1．C 2．C 3．D 4．C 5． 葬 彻 泰 批 牺 6． 张 碟 盏 叠 杯 把 7． 不管 不管 只要 因为 所以 如果 就 不管 只要 就 只要 就 8． 建筑 和煦 快速 人物 湍流 优雅 森林 清澈 端庄 9． 不管天气是否恶劣，他都坚持晨跑锻炼身体。 只要你说得对，我们就改正。 10．：，，。 11．H hong 辶 3 12． 本来 有的 比…… 13．因为张思德是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。 14．人总是要死的，但死的意义有不同。 15．为人民利益而死，就比泰 ... ...
