4.2 依法履行义务 课件(共32张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册 (1)

(课件网) 八旬老父亲讨赡养 新课导入： 思考：子女是否可以不赡养父亲？ 《中华人民共和国老年人权益保障法》第四十七条：对老年人负有赡养义务而拒绝赡养，情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。今天我们就一起来学习：《4.2依法履行义务》 自主学习 请同学们自主学习教材P53--59。思考并解决下列问题： 公民权利和义务的关系 如何正确处理权利与义务的关系 如何履行法定义务 违反法定义务的表现及后果 4.2 依法履行义务 1. 权利义务相统一 01 公民权利和义务的关系 02 如何正确处理权利与义务的关系？ 03 如何履行法定义务？ 04 违反法定义务的表现及后果？ 自学导航 01 权利义务相统一 镜头一：军人履行了保家卫国的职责，车站为其设置了军人优先通道或窗口。 镜头二：公民乱停放车辆，不规范摆摊，导致出行困难。 思考：以上图片告诉了我们什么道理 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（P52） ③公民的某些权利同时也是义务，如劳动权、受教育权既是公民的权利，也是公民的义务。（P52） （权利义务具有一致性） 1.公民的权利和义务的关系 ①公民权利和义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。（P52） 探究：权利义务相统一 2025年1月31日，一名男子在观看电影时，遭遇后排观众持续不断的讲话骚扰。整个两个半小时的电影放映过程中，交谈声几乎没有停止过，严重影响了他的观影体验。在电影结束后，这名男子终于按捺不住心中的不满，大声表达了自己的抗议：“看什么电影，一直要说话，两个半小时，讲了一整场电影的话！”他的声音在安静下来的影院里格外清晰，既像是对自己忍耐的释放，也像是对不文明观影行为的一次有力抗议。 思考：从权利和义务相统一的角度评价不文明观影的行为。 提示：不文明观影者只享受了观影的权利而没有履行遵守公共场所序的义务。我们要坚持权利和义务的相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利。而且要增强义务观念，自觉履行义务。 探究：权利义务相统一 如何“挑”担子？ 寓意：主人公坚持权利和义务相统一，大步向前走 寓意：主人公享有权利多，履行义务少，结果寸步难行 寓意是什么？以上两幅图告诉我们什么道理？ 坚持权利和义务相统一。 不能割裂权利与义务的关系，只想享受权利，不想承担义务。 2.如何正确处理权利和义务的关系？（做法） P55D1 ①坚持权利和义务相统一。任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②增强权利意识，依法行使权利。 ③增强义务观念，自觉履行法定的义务。 法定义务须履行 02 小颖妈妈的钱包遗失，内含重要证件和人民币若干。她通过媒体播发寻物启事，承诺以2000元感谢捡到钱包归还者。市民王勇捡到钱包后，联系小颖妈妈要求给付2000元后再归还。小颖妈妈则表示，当时只是一时心急，不是真实表达。一时间，网端热议…… 你更支持谁，请谈谈你的看法？ 《民法典》对遗失物的相关规定： 第314条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 第317条 权利人领取遗失物时，应当向拾得人或有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。 甲：拾金不昧是传统美德，失主可以自愿支付报酬，但拾到者不应主动索要。 乙: 归还失物，索要合理报酬无可厚非。 热点追击： 归还失物能否索要报酬？请谈谈的你的看法，与大家分享。 ①从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德； ②从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应该自觉 ... ...