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课件网) 真题解说 (2022·辽宁省一模)阅读下面的材料,根据要求写作。 《中国网络视听发展研究报告》显示,截至2020年12月,中国短视频用户规模达6.48亿,用户使用率为78.2%。由于短视频的碎片化、互动性、丰富性、嵌入性等特征很好地迎合了青少年受众的网络社交需要,短视频逐渐成为青少年的“新宠”。据统计,截至2020年6月,青少年作为我国网民占比最高的群体,占据了总量的26%,其中20%的青少年表示“几乎总是”在看短视频,“每天看几次”的比例也接近10%。有人认为,短视频给青少年提供了多样化信息,也有人认为,短视频有造成青少年对网络内容“单向化”吸收的负面影响。 针对这种现象,你所在的班级最近准备举办一次辩论赛,辩题是:短视频的火爆究竟体现了精神文化的丰富(正方),还是精神文化的匮乏(反方)。 要求:综合材料内容和含义,请就你支持的一方观点写一篇开篇陈词,注意立场鲜明,做到有理有据;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。 【写作指导】 本题考查学生的写作能力。(一)审题:这是一道任务驱动型的作文题。材料主要分析了短视频的发展情况,尤其是短视频的碎片化、互动性、丰富性、嵌入性等特征,使之成为青少年的新宠,从数据可以看出,青少年观看短视频的占比大,观看的次数多。从材料上我们看不出情感倾向,只是客观地分析短视频与青少年的关系。写作任务给出了辩论的两个观点:短视频的火爆体现了精神文化的丰富(正方),短视频的火爆体现了精神文化的匮乏(反方)。你可以选择其中的一个观点进行写作,但要写成辩论稿的形式。无论选择哪一方观点,在论辩的时候,首先要明确自己的观点,然后论证自己的观点是正确的,为了使自己的观 点站住脚,也可以破立结合,也就是可以否认对方的观点是错误的。这样,论证就会更有力。比如选择视频的火爆体现了精神文化的丰富这一观点,可以从短视频内容和形式两个方面分析,再结合数据和事例的角度进行证明分析,这样可以使自己的观点更能站得住脚 。当然,如果你选择反方观点,则可以从短视频的弊端入手,分析短视频的碎片化、娱乐化、同至化等短处,从而证明短视频并不能够丰富精神文化。(二)立意:1.短视频火爆体现精神文化的丰富。2.短视频火爆体现精神文化的匮乏。 【范文赏析】 短视频的火爆是精神文化丰富的体现 很高兴与大家探讨短视频的火爆是精神文化丰富的体现,还是精神文化匮乏的体现这个问题。我方认为,短视频的火爆是精神文化丰富的体现。 精神文化是指人类各种意识观念形态的集合。精神文化丰富的实质是精神文化的多元化。 不管是从短视频的内容上,还是从短视频的形式上,短视频的火爆都是精神文化丰富的体现。 首先,从内容上来说,短视频丰富多元的内容是当下人们精神文化丰富的体现。众所周知,短视频的内容是非常丰富多元的。从短纪录片到技能分享,从网红IP的优质视频到草根恶搞视频。网红IP们靠优质视频赢得不少粉丝,不知名的草根拍摄的反映生活现状的搞笑视频的点击量也不少。由此可见,短视频承载了非常丰富多元的精神文化,其间有阳春白雪也不乏下里巴人,这充分体现了当今时代人们精神文化的丰富以及人们对这种精神文化丰富的认可度。 所以,从短视频丰富多元的内容来看,我方认为短视频的火爆是精神文化丰富的体现。 其次,从短视频的形式上来说,人们日益丰富的精神文化催生出了短视频,即短视频的火爆是精神文化丰富的体现。有人曾问,我也想慢下来,我也想有大把的时间去表达自己或者评读经典,但是,作为一个普通人,这个时代允许吗 是啊!时代的节奏越来越快,我们没有时间去细细表达自己不断丰富的精神文化,而短视频给了我们一个有效利用碎片化时间的契机。短视频生产流程简单,制作门槛低,参与性强,拍摄出来的视频通俗易 ... ...
