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艺考生高考语文复习 小说阅读 课件(6份打包)

日期:2025-05-09 科目:语文 类型:高中课件 查看:94次 大小:734884B 来源:二一课件通
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    (课件网) 考点三 分析环境描写 一、环境描写的特点和作用 (一)考点剖析 环境包括社会环境和自然环境。社会环境描写主要交代作品的时代背景,对揭示小说的主题有着举足轻重的作用。自然环境描写主要交代人物活动和事件发生的时间、地点、周围的景物,暗示社会环境。 (二)试题类型 1.本文第×(×是文章的第一段或最后一段)段的景物描写有什么作用 2.本文第×段的景物描写运用了什么描写手法 有什么作用 3.本文多次出现对××的描写,请分析其在全文中的作用。 4.请阅读××段的内容,试分析其景物描写的特点及作用。 5.×××社会环境具有怎样的特点 请简要分析。 例如:(2014·重庆市高考卷)文中第②段的环境描写,突出了古城怎样的特点 这对塑造陈皮匠的形象有何作用 (何晓《东坛井的陈皮匠》)(5分) 【审题要点】 环境描写 古城怎样的特点 塑造陈皮匠的形象有何作用 【解题思路】 本题有两问,要分别作答。(1)抓关键词,概括环境描写的特点。可抓住一些关键词进行分析。“远离现代文明的”“古奥”“唐宋格局”“明清街院”“五千年的大家族”“自然地洋溢着”,这些词句中所表现出来的正是中国五千年的文化传统和丰厚的历史底蕴。(2)联系下文,分析环境描写的作用。联系下文来看,写这些自然是为塑造陈皮匠这个人物形象服务,也为陈皮匠的活动提供一个环境依据,为表现文章的主题服务。 【答案】 (1)突出了古城鲜明的中国传统文化色彩和丰厚的历史底蕴。(2)为陈皮匠鲜明的性格特征的形成,提供了环境依据。 (三)指点迷津 概括环境特点———四步走” 第一步,根据题干要求,分清环境描写的类型,即分清是自然环境描写还是社会环境描写。 第二步,找出环境描写的句段。 自然环境句段容易找,找社会环境描写的句段需要关注人物活动的场所、人物与人物之间的关系、人物的身份、人物的对话、情节发展过程以及写作时间等。 第三步,根据句段,重新组合画面。在脑海中再现画面,想象、品味画面的整体特色。 第四步,具体分析所写环境的特点,用几个形容词概括环境的特点。 分析自然环境描写作用———三步走” 第一步,找到环境描写的具体语句,分析环境的特点。 因为环境的特点与作者写此环境的作用是一致的。 第二步,找到分析环境描写作用的思维角度。 可以从人物、情节、主题以及环境本身等多个角度去考虑。具体如下: (1)环境。作用:①交代故事发生的时间或地点;②暗示社会环境,如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等;③渲染气氛,奠定基调。 (2)人物。作用:①烘托心情;②表现身份、地位、性格等;③暗示命运。 (3)情节。作用:①暗示或推动情节的发展;②为后面情节的发展作铺垫或制造悬念;③作为情节发展的线索;④与标题相呼应,诠释了标题的内涵;⑤开头的环境描写,引出下文……的内容(为下文……作铺垫),与结尾相呼应;结尾的环境描写,与上文……的内容呼应,结构完整。 (4)主题。作用:①揭示主题;②深化主题。 第三步,组织语言,规范答题。 【答题模板】 模式一:①环境本身(交代……时间,交代……背景,营造……氛围,渲染……气氛)→②情节(推动、暗示、铺垫)→③人物(烘托、映衬)→④主题(表达、寄托、暗示、揭示)。 模式二:××具体描写了……景色,营造(创设)了一种……气氛;渲染(定下)了……的抒情基调;烘托了人物……的思想感情;为下文……的情节展开作了铺垫,推动……的情节发展。 分析社会环境描写作用———三步走” 第一步,找出具体体现社会环境的语句。 第二步,明确分析社会环境作用的思维角度。 具体如下: 第三步,组织语言,规范答案。 【答题模板】 (1)突出(烘托、描写、交代)了……,为……活动提供了背景,与……(情节)形成对比。 (2)烘托(衬托、映衬)了……(思想品质、精神世 ... ...

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