2024学年第二学期八年级节点式作业物理试卷 (考试时间：60分钟，满分100分) 姓名： 班级： (2025.3.) 一、选择题(20分) 1.对于某种物质来说，关于其密度(常温常压下)，以下说法正确的是 D A.密度与质量成正比 B.密度与体积成反比 C.密度与质量成正比且与体积成反比 D.密度与质量和体积均无关 2.将矿泉水盖上盖子放入冰箱，一段时间后，水全部结成冰，下列说法正确的是 C A.密度不变 B.体积变小 C.质量不变 D.体积不变 3.关于压强的概念，下列说法正确的是 D A.压强只与压力有关 B.压强只与受力面积有关 C.压强与压力、受力面积都无关 D.压强与压力、受力面积都有关 4.下列实例中，为了减小压强的是 A A.载重卡车装有很多宽大的轮胎 B.体检抽血用尖的针头 C.切菜的刀刃磨得很薄 D.修剪树枝的锯条磨得尖一些 5.一本八年级物理课本共130页，则将它放在水平桌面上产生的压强约 B A.10 Pa B.60 Pa C.130 Pa D.200 Pa 6.如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强 B A.平放时最大 B.竖放时最大 C.侧放时最大 D.平放、竖放、侧放时一样大 7.一试管中装有某一种液体，当试管处于如图2所示的甲、乙、丙三个位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到的液体压强 A A.甲位置最大 B.乙位置最大 C.丙位置最大 D.三个位置一样大 图2 图3 图4 8.图3木块静止在水平桌面上，木块对桌面的压力和木块所受重力的关系，以下正确的 D A.一对平衡力 B.一对相互作用力 C.作用在同一物体上 D.两力的大小相同 9.如图4所示，甲、乙为两个实心柱体，密度分别为ρ甲、ρ乙，它们对水平地面的压强相等。现沿水平方向将甲、乙截去相同的质量，甲、乙对地面压强变化量为 p甲、 p乙，则 D A.ρ甲>ρ乙， p甲= p乙 B.ρ甲>ρ乙， p甲> p乙 C.ρ甲<ρ乙， p甲= p乙 D.ρ甲>ρ乙， p甲< p乙 10.(多选)下列例子中，物质的密度发生变化的是 BD A.一瓶矿泉水倒出一半后剩下的半瓶水 B.一块浮冰融化成水 C.一根铁丝卷成一团 D.被压缩的氧气储存在密闭钢瓶中，输出一部分氧气后内部氧气的密度 二、作图题(6分) 11.如图5，静止在水平地面上的物体重力为6牛，用力的示意图画出物体对地面的压力F。 12.如图6，甲、乙、丙三个容器完全相同，分别在甲、乙、丙中加入质量相等的酒精、水和盐水，请画出各容器中液面的大致位置。(已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精) 三、情景题(19+13+7+10+7+5+13=74分) 13.小闵同学正在做“测定物质的密度”实验，下表是他设计的表格并记录了部分数据。 实验序号 质量(g) 体积(cm3) 密度(g/cm3) 1 54 27 * * 2 * * * 3 * * * (1)该实验的原理是 ρ=m/V ； (2)表格最后一列项目为 密度的平均值(g/cm3) ；进行多次实验的目的是 求平均值减小实验误差 ； (3)通过序号1，可知该物质密度为 2 g/cm3，它表示的物理意义： 1cm3体积该物质的质量2克 ； (4)小闵学习了密度知识后想利用电子天平和烧杯制作一种简易“密度秤”；如图7和图8，同学们用电子天平和烧杯测出等质量的甲、乙两种不同的液体，两种液体的液面高度分别为h1和h2，则两种液体的密度关系为ρ甲 > ρ乙(选填“<”“=”或“>”)，理由是： 由图可知h1ρ乙 ； (5)这节实验课之后，小闵同学思考能否在一个实验里同时测出固体和液体的密度呢 在老师的指导下，他先用电子天平称出一个金属工艺品的质量是189g，然后将烧杯装满牛奶后，测得烧杯和牛奶总质量为540g，接着他将物体浸没在牛奶中，使用排水法测出物体体积(即物体体积等于排开液体的体积等于溢出液体的体积)，已知溢出70cm3的牛奶，烧杯、剩余牛奶和工艺品的总质量为657g，求： (1)金属工艺品的体积；(2)金属工艺品的密度；(3) ... ...
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