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课件网) 坐姿要求：一拳、一尺、一寸 历史课前三准备： 1、思想准备：学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行。 2、知识准备：君主专制的演变 3、物质准备：课本、 高考调研、当堂检测本、二合一练习本、三色笔 。 【科代表进行检查并做考核记录】 第四课 学习目标 1.通过时间轴梳理中国历代典型改革事件，把握典型改革所处的时空条件，对改革进行辩证认识和评价，理解改革的曲折性和复杂性。 2.通过历史文献、历史照片、历史地图等多种形式的历史资料，分析改革的时代背景和必要性，提升有效利用材料和解读材料的能力。 3.通过对对历代改革的学习，理解“求变”、“求新”是中国的历史传统，体会历代改革家们勇于改革创新的无畏精神，理解改革开放对当代中国命运，实现“两个一百年”、实现中华民族伟大复兴的关键意义。 重点:中国历代重要变法和改革的背景、历程、内容和历史作用难点：对历代变法和改革的评价，改革的历史必然性 中国古代的重要变法和改革 壹 基础知识篇 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 张居正改革 战国 商鞅 变法 北魏 孝文帝 改革 北宋 王安石 变法 明朝 张居正 改革 晚清 戊戌 变法 民国 民国改革 清末新政 过渡时期 完成 社会主义革命 全面建设 社会主义 时期 曲折 探索 社会主义建设新时期 改革开放 古代：富国强兵 近代：救亡图存 现代：民族复兴 社会转型 少数民族封建化（汉化） 封建王朝中后期的自救 民族资产阶级 地主阶级 民族资产阶级 概念：改革是统治者以自上而下、和平的方式，对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性调整，以促进历史发展和社会进步的改良革新。 纲要链接 纲要（上）第2、5、9、18、19、26、27、28课 一、中国古代的重要变法和改革 商鞅变法 孝文帝改革 王安石变法 张居正改革 时间 背景 内容 目的 影响 富国强兵，奠定秦统一基础 战国 铁器牛耕，生产力发展；诸侯纷争，社会变革 废两制（井、世）奖耕战，行两制（连坐、县制） 适应社会变动，富国强兵 铁器、牛耕使用 私田增多 井田制瓦解 封建土地私有制确立 决定 经济基础 决定 上层建筑 新兴地主阶级要求变革 生产力 生产关系 认识深化：商鞅变法 背景： ①铁器的使用和牛耕的推广，使社会生产力得到进一步发展，生产关系急剧变动。 ②兼并战争不断，各诸侯国为了适应社会变动，实现富国强兵，推行变法。 唯物史观 一、中国古代的重要变法和改革 商鞅变法 孝文帝改革 王安石变法 张居正改革 时间 背景 内容 目的 影响 富国强兵，奠定秦统一基础 促进北魏发展；加快民族交融；利于国家统一 战国 北魏 铁器牛耕，生产力发展；诸侯纷争，社会变革 游牧民族建立政权，征伐不断。北魏在北方建立政权。民族交融成为历史潮流 废两制（井、世）奖耕战，行两制（连坐、县制） 实行三制（俸、均、三）；迁都+汉化 适应社会变动，富国强兵 巩固统治 均田制 国家把控制的荒地分配给农民，农民向政府交纳租税，并承担一定的徭役和兵役。分得土地不能转让和买卖，并不触及封建土地私有制。 一定程度抑制了土地兼并，推动了社会经济的发展，增加了国家财政制度，促进了民族融合。为后世所沿用，影响深远。 租调制 农民承担定额租调。规定一对夫妇每年向政府缴纳粟二石（称为租），帛或布一匹（称为调）。 有利于国家赋税征收，提高了国家财政收入。 三长制 废除宗主督护制，设三长（五家为一邻，五邻为一里，五里为一党，邻、里、党各设一长），直属于州郡，负责清理户口、田亩和征役。 加强中央对基层的控制，加强了中央集权。有利于国家征收赋税和徭役。 俸禄制 推行俸禄制和官吏考核制度；严惩贪污。 整顿吏治，缓和阶级矛盾，推动北魏封建化发展 认识深化：孝文帝 ... ...
