7.2 做中华人文精神的弘扬者 课件(共25张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

(课件网) 第2课时 做中华人文精神的弘扬者 政治认同： 坚定对中华文化的认同，具备文化自信，能够在多元文化中坚守并传播中华文化的核心价值，弘扬中华人文精神。 道德修养： 弘扬向上向善的思想文化，向榜样学习，争做向上向善的好少年。 责任意识： 理解弘扬中华人文精神是一种社会责任，需要具备强烈的社会责任感，愿意为社会的文化进步和精神文明建设贡献自己的力量。 新课导入 在2024年4月20日举行的首届中华优秀传统文化视听大会上，各类传统文化节目纷纷获奖，其中《典籍里的中国》获得最佳作品奖。 思考：视频中卢小波总导演谈到制作《典籍里的中国》的初衷是“让思想之光穿越古今”，你认为“思想之光”指的是什么？ 中华人文精神 要挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范，把艺术创造力和中华文化价值融合起来，把中华美学精神和当代审美追求结合起来，激活中华文化生命力。 ———2021年12月14日，习近平出席中国文联第十一次全国代表大会 做中华人文精神的弘扬者 新课讲授 （一）回望来路，薪火相传 （二）聚焦当下，赓续弘扬 （三）着眼未来，奋楫笃行 （一）回望来路，薪火相传 《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。"长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。""亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。""瞻前而顾后兮，相观民之计极。""明明暗暗，惟时何为？""圆则九重，孰营度之？""苏世独立，横而不流兮。""秉德无私，参天地兮。""举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。"……《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。 活动一：品读故事，感悟作用 思考：1.从屈原的作品及其故事中，你领悟到怎样的人文精神？ 2.你还看过哪些中华优秀传统文化类节目？与同学分享 你的观后感。 课堂笔记 1.怎样弘扬促进社会和谐的思想文化？ 1①中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”,主张“四海之内皆兄弟”,提倡人与人、人与社会和谐共处。 ★1②我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。 探究二：怎样弘扬向上向善的思想文化？ 2024年9月，中央精神文明建设办公室、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合举办了2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式。发布仪式以“筑梦中国少年行”为主题，通过生动鲜活的事迹短片、真诚动人的故事讲述、形式多样的舞台呈现，重点推介了7名（组）好少年的事迹，并对其他43名（组）好少年的事迹进行了集中发布。 2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式在江苏省南通市举办。 国家为什么要举办“新时代好少年”评选活动？ 提示：（青少年层面）可以为广大青少年树立榜样，引导青少年向榜样学习，有助于青少年树立正确的世界观、人生观、价值观； （社会层面）有利于营造良好的社会风尚，传播正能量，弘扬向上向善的思想文化； （国家层面）有利于培养担当民族复兴大任的时代信任，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和人才支撑。 探究二：怎样弘扬向上向善的思想文化？ “中国好人”葛春梅的示范带动下，她们对身边有困难的同学，总是积极伸出援助的小手，连续6年利用周末和假期参加志愿服务活动，累计服务时长近2000小时，服务近万人，用自己的一点一滴温暖他人、回馈社会。 看完李智琳、李慧琳同学的故事，请你说说我们应如何弘扬中华人文精神？ 弘扬向上向善的思想文化，立己达人，兼善天下。 探究二：怎样弘扬向上向善的思想文化？ 2024年全国“新时代好少年”陈瑞杰是一位小学生，他积极参加公益活动，个人志愿服务时长超500小时。陈瑞杰说：“我的力量是渺小的，但只要我们每个人都献出一份 ... ...