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【精品解析】【培优卷】北师大版(2024)数学七下 4.4 利用三角形全等测距离 同步练习
日期:2025-03-31
科目:数学
类型:初中试卷
查看:38次
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来源:二一课件通
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【培优卷】北师大版(2024)数学七下 4.4 利用三角形全等测距离 同步练习 一、选择题 1.(2024八上·临海期中)小明同学把一块三角形的玻璃打碎成如图的三块,到玻璃店配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( ) A.带① B.带② C.带③ D.带①和② 【答案】C 【知识点】全等三角形的应用 【解析】【解答】解:A、带①去,仅保留了原三角形的一个角和部分边,不能得到与原来一样的三角形,故A选项错误; B、带②去,仅保留了原三角形的一部分边,也是不能得到与原来一样的三角形,故B选项错误; C、带③去,不但保留了原三角形的两个角还保留了其中一条边,符合ASA判定,故C选项正确; D、带①和②去,仅保留了原三角形的一个角和部分边,同样不能得到与原来一样的三角形,故D选项错误, 故答案为:C. 【分析】此题可以采用全等三角形的判定方法以及排除法进行分析,从而确定最后的答案. 2.(2024七下·金沙期末)如图,要测量池塘两岸相对的两点,的距离,小明在池塘外取的垂线上的点,,使,再画出的垂线,使与,在一条直线上,这时测得的长就是的长,依据是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】全等三角形的应用 【解析】【解答】解:∵AB⊥BF,DE⊥BF, ∠ABC=∠EDC, 又∵CD=BC,∠ACB=∠ECD, ∴△ABC≌△EDC (ASA) 所以依据是ASA. 故答案为:C. 【分析】 判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL, 因为题目中提供了两角及夹边对应相等,所以判断两个三角形全等的方法是ASA。 3.(2024八上·播州期末)数学活动课上,小星制作了一个燕尾形的风筝如图,,,他准备用刻度尺量和的长是否相等. 小英却说:“不用再测量,因为≌,所以” 小英用到的判定三角形全等的方法是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】全等三角形的应用;三角形全等的判定-SAS 【解析】【解答】解:在△CBD和△ABD中, ∴△CBD≌△ABD(SAS), ∴AB=BC. 故答案为:A. 【分析】利用全等三角形的判定方法和性质定理即可求解. 4.(2024八上·惠州期末)如图,小虎用10块高度都是的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板,点C在上,点A和B分别与木墙的顶端重合,则两堵木墙之间的距离的长度为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】全等三角形的应用 【解析】【解答】解:由题意得:AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE, ∴∠ADC=∠CEB=90°, ∴∠ACD+∠BCE=90°,∠ACD+∠DAC=90°, ∴∠BCE=∠DAC, 在△ADC和△CEB中, , ∴△ADC≌△CEB(AAS); 由题意得:AD=EC=9cm,DC=BE=21cm, ∴DE=DC+CE=30(cm), 即两堵木墙之间的距离为30cm; 故答案为:A. 【分析】根据题意可得AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE,根据等角的余角相等可得∠BCE=∠DAC,根据两角及其一角的对边对应相等的三角形全等,全等三角形的对应边相等即可求解. 5.(2024八上·长春净月高新技术产业开发期末)如图,要测量池塘两岸相对的两点,间的距离,小明在池塘外取的垂线上的点,,使.再画出的垂线,使与,在一条直线上,这时测得的长就是的长.依据是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】全等三角形的应用;三角形全等的判定-ASA 【解析】【解答】解:由题意得: ,,, , 小明用到的是两角及这两角的夹边对应相等即这一方法, 故答案为:C. 【分析】根据全等三角形的判定与性质求解。由,,,证明,从而得到. 6.(2023八上·石家庄期中)小丽与爸妈在公园里荡秋千,如图,小丽坐在秋千的起始位置A处,OA与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面1m高的B处接住她后用力一推,爸爸在C处接住她,若妈妈与爸爸到OA的水平距离BD、CE分别 ... ...
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