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课件网) 课时29 人类面临的主要环境问题与可持续 发展 专题十三 环境与发展 一、考试说明和教学要求 考试说明 教学要求 环境问题的成因、危害及对策 理解并掌握世界主要的环境问题及其成因、危害、应采取的对策,并掌握环境问题的实质 资源问题与资源的利用、保护 说明主要的资源问题及产生的原因,并说出保护、合理利用的成功经验 生态环境问题与生态环境保护 掌握生态问题产生的根源,各种生态破坏的类型、成因、危害及治理措施 环境污染产生的原因、危害及措施 掌握各种生产活动造成的污染类型、危害,并提出合理的防治措施 二、知识网络 三、应试指导 考情分析 2022年 全国甲卷 2021年 全国甲卷,主要考查生态环境的保护 全国乙卷,主要考查铁路建设和营运对地理环境的影响 2020年 新课标卷Ⅰ,主要考查土地退化的有关知识 新课标卷Ⅱ,主要考查水体污染的有关知识 备考策略 本专题主要以某区域的环境问题为背景,考查环境问题产生的原因、危害和治理的措施。预计今后考查重点在: 1.结合时政材料,考查对可持续发展观的理解;结合具体的环境问题,分析当代环境问题的表现、成因、特点。 2.以区域图、示意图、数据、图表等为切入点,考查某国家和地区环境问题产生的原因及应对措施。 3.厄尔尼诺现象、咸潮、赤潮、海洋污染与海洋生态环境变化产生的原因和对整个地理环境的影响以及治理措施。 4.以我国或世界某区域发生的重大环境污染事件为材料,综合考查环境污染产生的原因、过程和危害,以及防止环境污染发生的主要措施,环境管理的主要手段。 5.以图文资料、示意图为切入点,考查对可持续发展观念的理解、价值取向,协调人地关系的主要途径以及解决区域环境和生态问题的措施。 6.比较、分析、评价各种环境问题,并提出解决环境问题的合理方案。 7.我国重大河流的污染问题和治理方向,南方地区酸雨,北方地区的大气污染,西北地区的生态问题,黄土高原地区的水土流失问题,南方丘陵地区的石漠化问题等。 【课堂导学】 四、要点精讲 要点一 环境污染问题 1.水污染及其防治 类型 水体富营养化 重金属污染 海洋石油污染 污染过程 生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象 各类重金属(汞、镉、铅、铬等)进入水体,经食物链逐渐积累,造成人、畜伤害 近海石油的开采、加工和运输过程中,大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象 污染来源 生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质 工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中重金属的淋溶污水 近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏 类型 水体富营养化 重金属 污染 海洋石油污染 表现 陆地水体:称为 “水花”(水华),又称“藻花”;海洋水体:称为“赤潮” 各种重金属引起的人、畜病症 海洋上漂浮大量油膜和油块 危害 ①水体中植物死亡;②鱼类死亡;③湖泊演变为沼泽 重金属元素通过食物链放大,最终危害人、畜身体健康 ①油污染直接导致海洋生物的毛、皮丧失保温性能,或因堵塞呼吸和感觉器官而死亡;②油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼,阻碍海藻光合作用;③沉降至海底的石油影响海洋底栖动物;④石油氧化分解会消耗溶解氧,间接危害生物 防治措施 农业生产中合理施用化肥、农药,发展生态农业,加强氮、磷污染防治;工业生产中最有效的方法是推行清洁生产和建设城市污水处理厂;防止石油泄漏 【典题展示1】 (2020·新课标卷Ⅱ)[环境保护] 竹排江是南宁市主要内河之一,由北向南贯穿市区,其上游河段叫那考河。20世纪90年代开始,沿河养殖业兴起,大量污水和垃圾进入那考河,那考河一度变成“纳污河”。从2015年起,当地政府按照海绵城市建设理念,实施了河道截污、河道生态、沿岸景观工程以及污水厂建设等,由“点源治理”转变为“适度 ... ...
