中小学教育资源及组卷应用平台 2025人教版地理选择性必修1 第二节 气压带和风带 第2课时 海陆分布对气压带和风带的影响 A组 必备知识基础练 下图示意北半球部分地区海平面等压线分布。据此完成1~2题。 1.图示甲、乙气压中心分别为( ) A.夏威夷高压、印度低压 B.亚洲高压、冰岛低压 C.夏威夷高压、阿留申低压 D.亚洲高压、阿留申低压 2.图示时刻,丙地的盛行风向及其形成原因是( ) A.西北风;海陆的热力差异 B.东北风;海陆的热力差异 C.西北风;气压带、风带季节移动 D.东北风;气压带、风带季节移动 [2024·湖南衡阳高二检测]下图为气压中心分布示意图,①③为大陆上气压中心,②④为海洋上气压中心。读图,完成3~4题。 3.若图中①为高压中心,则( ) A.①为夏威夷高压 B.②为阿留申低压 C.③为亚速尔高压 D.④为亚洲高压 4.①为高压中心时,下列说法正确的是( ) A.我国广大地区盛行西北风 B.印度半岛盛行西南风 C.气压带、风带位置偏北 D.北京炎热多雨 下面两图分别示意世界某区域1月和7月海平面气压和风向,①———��处的箭头表示风向。据此完成5~6题。 5.关于图中季风形成的主要原因,正确的是( ) A.①④—海陆的热力差异 B.②⑤—气压带、风带的季节移动 C.④⑤—海陆的热力差异 D.③⑥—气压带、风带的季节移动 6.图示气压中心,切断副热带高压带较明显的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 位于恒河三角洲的孟加拉国年年遭受洪水侵袭,洪水导致当地道路中断,农田毁坏,也阻碍了学生的上学之路。该国一位青年建筑师设计并筹措资金建造了“水上学校”,作为教学场所和交通工具。目前该模式已被广泛运用至医疗、农作等方面。下图为孟加拉国“水上学校”照片。据此完成7~8题。 7.推测“水上学校”每年开课的时间可能为( ) A.1—3月 B.3—6月 C.6—9月 D.9—12月 8.“水上学校”开课时,当地盛行( ) A.西南风 B.东北风 C.东南风 D.西北风 B组 关键能力提升练 亚洲高压是冬半年盘踞于蒙古—西伯利亚地区对流层下部稳定而强大的冷气团。气象学中一般用1 025百帕等压线作为其分布范围的边界线。下图为几个时间段亚洲高压的位置平均变动示意图。据此完成9~10题。 9.与亚洲高压成因相同的大气活动中心是( ) A.夏威夷高压 B.亚洲低压 C.阿留申低压 D.冰岛低压 10.1951—1965年( ) A.亚洲冬季偏暖 B.亚洲高压势力较弱 C.我国北方降雪概率减少 D.我国冷空气活动更频繁 热带辐合带,又称赤道辐合带,是南北半球的东北信风、东南信风或变向信风(季风)汇合形成的狭窄气流辐合区,也是多雨带。30°E以西的非洲地区,由几内亚季风与其他偏北风构成了热带辐合带。甲、乙分别为一年中非洲热带辐合带最南、最北位置分布图。据此完成11~12题。 11.甲、乙两图表示的季节(北半球)是( ) A.甲为春季 B.乙为夏季 C.甲为秋季 D.乙为冬季 12.几内亚季风形成的主要原因是( ) A.冬夏季太阳辐射不同 B.东南信风水热状况改变 C.海陆的热力差异 D.气压带与风带的季节移动 13.阅读图文材料,完成下列各题。 下图为全球部分地区某月等压线分布图。 (1)判断图示季节并说明理由。 (2)指出甲地此季节的盛行风风向并说明其成因。 参考答案 第2课时 海陆分布对气压带和风带的影响 1.D 2.B 解析 第1题,由图可知,甲位于亚欧大陆,是一个高压中心,应为亚洲高压,为北半球的冬季;乙位于太平洋上,为阿留申低压;夏威夷高压位于太平洋上,印度低压位于印度半岛北部,两者是北半球夏季的气压中心;冰岛低压位于大西洋。第2题,结合上题结论可知,图示时刻为北半球冬季,丙地为南亚地区,冬季盛行东北风,其形成原因是海陆的热力差异。 3.B 4.A 解析 第3题,根据图中信息可知,①③分别位于亚欧大陆和北美大陆,②④分别位于北太平洋和北大西洋上。若①为高压中心,则①为亚 ... ...
