2025年软州市初中学科素养测试 化学参考答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项 中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 选项 1 2 3 4 6 > 8 10 答案 B C D B A C D Y 选项 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 ◇ 0 心 0 A B D D B c 二、填空与简答题（本大题共6小题，每个化学方程式2分，其余每空1分， 共38分。) 21.(6分)(1)S (2)H (3)OH (4)2N2 (5)每个氨气分子中含有3个氢原子 (6)氧化钙中钙元素的化合价为+2价 22.(6分)(1)②(2)① (3)⑥ (4)⑤(5)④(6)③ 23.(6分)(1)氮元素 (2)157 (3)①CD ②最外层电子数③Na20 (4)C0 24.(6分)(1)①氢离子（或H)②C (2)①无明显现象（或溶液不变色：溶液呈无色其他合理答案均可得分） ②CuO+2HCI=CuCl2+HO ③药品用量少（或操作简单：易观察现象等均可得分） 25.(7分)(1)①BC ②C02+3H CH;OH+H2O (2)DCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ②分解 ③C(OHD2为微溶物，吸收C02的效果较差（其他合理答案均可得分） 26.(7分)(1)糖类 (2)过滤 (3)+5 3Ca(OH2+2H3P04=Ca3P04)2↓+6H0 (4)吸附 (5)大量固体析出（其他合理答案均可得分） 三、实验深究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分。） 27.(8分)(1)①铁架台 ②水槽 (2)B 2H02 2H0+02↑ (3)氧气不易溶于水且不与水反应 (4)浓疏酸（或浓HSO4) (5)湿润的石蕊试纸变红色，干燥的石蕊试纸不变色 28.(8分)(1)延展 (2)①Fe(或铁) Fe+HS04=FeSO4+H↑ ②气泡产生 A1(或铝) (3)①96.4% ②生成的氢气会把部分水蒸气带出（其他合理答案均可得分） 四、计算题(6分) 29.(6分) (1)增大反应物接触面积，使反应更快更充分(1分) (2)4.4(1分) (3)解：设反应消耗HCI的质量为x。 CaCO,+2HCI-CaCl,+H,O+CO, …(1分)） 73 44 4.4g 73_x 444.4g =7.3g 则稀盐酸的溶质的质量分数为0器4106=7%1分} 答：稀盐酸的溶质的质量分数7.3%。2025年软州市初中学科素养测试 请在各愿目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 化学答题卡 缺考标记： 〔) (由监考员填涂，考生严禁填涂) 23.(6分)(1) (2) 姓名： 学校 准考证号： (3)① ③ 】.答题前，考生先将自己的姓名、学校、准考证号 填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名 及学校。 (4) 条形码粘贴区 正确填涂 2.进择题部分必须使用2B铅笔坡徐：非地择题部分 注 必须使用黑（蓝黑）最水笔书写，字体工整、笔迹清 ■ 意 楚。 24.(6分)(1)① 2 错误填涂 事 3.请按掇题号顺序在各题目的答题区域内作答，超 项 出答趣区域书写的答案无效：在草稍纸、试题卷上 答题无效， (2)① 4.保持卷面清洁，不折叠、不破损。 5.请考生看清题目序号，然后规范答恶。 ② 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。） 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11,[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 25.(7分)(1)① 2.[A][B][C][D] T.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 17,[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][c][D] 14.[A][B][C][D] 19.【A][B][c][D] ③ 5.[A][B][c][D] 10.【A][B][C][D] 15.[A][B][C][D 20.[A][B][C][D] (2)① 二、填空与简答题（本大题共6小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共38分.） ② 21.(6分)(1) (2) (3) ③ 4) (5) 26.(7分)(1) (2) (6) (3) 22.(6分)(1) (2) (3) (4) (4) (5) (6)】 (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 请在各愿目的答愿区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 化学答题卡第1页（共2页） 请在各愿目的答恩区城内作答，超出照色矩形边棍限定区城的答题无效 靖在各图目的答愿区域内作答，超出無色矩 ... ...
