4.1我国的个人收入分配课件(共42张PPT)2024-2025学年统编版高中政治必修3

(课件网) 解决发展不平衡不充分问题 以人民为中心 贯彻新发展理念 推动经济高质量发展 第三课 我国的经济发展 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 单元逻辑 完善个人收入分配 完善社会保障体系 把蛋糕分好 把蛋糕做大 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 第一框 我国的个人收入分配 第一目： 按劳分配为主体 多种分配方式并存 01 02 第二目： 完善个人收入分配 我国的个人收入分配 1、国民收入的含义 是一个国家(地区)在一定时期内所有常住单位(包括居民、企业、政府等）所获得的收入。（P45） 2、为什么要对国民收入进行分配？ 分什么 分给谁 社会所创造的国民收入要在政府、企业、个人之间进行合理分配，分别形成政府收入、企业收入和个人收入，以满足不同的社会需要。（P44） 政府收入主要用于财政支出 企业收入主要用于扩大再生产 个人收入主要用于消费 国民收入 分给谁？ 一、按劳分配为主体 多种分配方式并存 （一）国民收入 2、为什么： 按劳分配为主体，多种分配方式并存 （二）我国的个人收入分配制度 1、是什么： 生产关系 生产资料所有制 产品如何分配 人们在生产中的地位和相互关系 公有制为主体 多种所有制共同发展 按劳分配为主体 多种分配方式并存 决定 （2）根本原因：是由我国社会主义初级阶段生产力水平决定的（补充） 一、按劳分配为主体 多种分配方式并存 生产力 （1）直接原因：生产资料所有制决定分配方式（P44） 起决定性作用，核心，是经济制度的基础。 一、按劳分配为主体 多种分配方式并存 （2）地位：社会主义的分配原则，在我国分配方式中占主体地位。 （3）基本内容和要求： 有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得、少劳少得。 能否 不劳不得 分配结果 主体 （1）范围：公有制经济中 尺度 没有劳动能力的人，有劳动能力但下岗失业的人都应得到社会保障。因而在按劳分配中不能提“不劳不得“！ 生产过程中的成本消耗、企业发展的提留资金、上缴财政的税收等 （三）个人收入分配方式 1、按劳分配（P45） P45相关链接 为什么要做各项必要扣除？ 马克思认为，社会总产品在分配给每个劳动者之前必须做必要的扣除，因为不做必要的扣除社会就会无法正常运转，无法对弱者进行有效的补偿，无法实现社会正义。 满足社会再生产 满足社会公共需要 补偿消耗掉的生产资料，扩大生产的追加部分，应付不幸事故、自然灾害的后备基金和保险基金 满足共同需要的部分（学校、保健设施等），为丧失劳动能力的人等设立的基金 企业 国家 城市：①在国家机关，公有制事业单位和公有制企业中的职工工资、奖金、津贴。 ②公有制控股的股份制企业中的职工工资、奖金、津贴。 农村：③农村经济中的承包集体土地获得的收益。 （自己种） （4）具体形式（笔记） （三）个人收入分配方式 1、按劳分配（P45） 注：按劳分配≠公有制中的分配。按劳分配只存在于公有制中，但是公有制中除了按劳分配，还存在按生产要素分配（如国有企业科技人员以技术入股）、福利性分配和社会保障收入。 判断李华一家哪些收入是按劳分配的？（备：请在“是按劳分配的收入”下方打√） 1.国家公务员爸爸每月工资6000元 ，奖金1万元，津贴2500元 2.公办教师妈妈每月工资3500元 ，奖金2000元，津贴1500元 3.叔叔是国有控股企业科技员工，每月工资1万元，年奖金2万元，津贴4000元；由于技术过硬，技术入股获得收入5000元 4.伯伯是国有企业工作的员工，生病了，单位工会给他送去了慰问金3000元 5.爷爷承包了集体土地种植蔬菜获得收入5000元 6.姑姑是民营企业的员工，月工资10000元，年终奖 ... ...